commit to user diperoleh peningkatan minat belajar siswa dan prestasi belajar dalam mata
pelajaran IPS Geografi.
G. Indikator Kerja Indikator kerja dapat dikatakan berhasil jika memenuhi batas Kreteria
Ketuntasan Minimal KKM yang telah ditentukan yaitu siswa mengalami ketuntasan belajar. Belajar siswa dikatakan tuntas berdasarkan kurikulum KTSP
yaitu lebih dari 70 untuk individu dan lebih dari 85 untuk klasikal. Dengan kata lain, belajar dapat dikatakan tuntas jika seorang siswa secara
klasikal 85 dari jumlah siswa di kelas yang bersangkutan mendapat nilai lebih dari 7,0. Sedangkan siswa yang memperoleh nilai kurang dari 7,0 secara individu
siswa yang bersangkutan tidak tuntas. Secara lebih rinci adalah sebagai berikut:
1. Minat belajar siswa
a. Dorongan belajar siswa untuk mata pelajaran IPS Geografi 85, artinya 85 siswa terdorong belajar IPS geografi yang ditunjukkan oleh merasa
membutuhkan dan punya keinginan besar untuk menguasai mata pelajaran IPS Geografi, ketekunan dalam belajar, ingin memecahkan masalah dalam
pelajaran IPS Geografi dengan baik, keyakinan diri terhadap kebenaran yang dilakukan.
b. Minat siswa terhadap pembelajaran 85, artinya 85 siswa memberi perhatian terhadap pembelajaran IPS Geografi yang ditunjukkan oleh
penyediaan waktu untuk belajar IPS Geografi.
commit to user
2. Prestasi Belajar Siswa
a. Ketuntasan belajar individual. Siswa dinyatakan tuntas belajar secara individual apabila menguasai 70 dari
seluruh soal yang diberikan atau mendapat nilai minimal 7,0. b. Ketuntasan belajar klasikal.
Ketuntasan belajar klasikal 85, artinya jika 85 dari 36 siswa 31 siswa di kelas VII ruang B mencapai ketuntasan belajar.
H. Prosedur Penelitian Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan
kelas yang terdiri dari dua siklus dan jika hasil belajar siswa belum mencapai standar ketuntasan belajar minimal maka akan dilanjutkan siklus ketiga. Setiap satu
siklus terdiri dari 2 kali tatap muka yang setiap kali tatap muka terdiri dari 2 jam pelajaran yaitu 2 jam pada pertemuan satu dan 2 jam pada pertemuan dua. Satu jam
pelajaran dihitung 45 menit pada hari biasa dan berkurang 10-15 menit khusus selama bulan puasa, berdasarkan rapat dewan guru SMP Negeri 16 Surakarta jam
pelajaran selama bulan puasa menjadi 30 menit. Dalam kurikulum KTSP mata pelajaran Pendidikan IPS untuk siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama setiap
minggunya disajikan dalam satu kali pertemuan selama 2 jam pelajaran. Untuk SMP Negeri 16 Surakarta, dimana penelitian tidakan kelas ini dilaksanakan untuk
mata pelajaran khusus IPS disajikan selama 2 jam pelajaran setiap minggunya dengan penyajian berselang seling dengan mata pelajaran ekonomi.
commit to user Berdasarkan pembicaraan dengan wakil kepala sekolah urusan kurikulum dan
teman kolaborasi, selama penelitian tindakan kelas ini berlangsung penulis diperkenankan memanfaatkan waktu selama satu bulan berturut-turut untuk
melaksanakan tindakan kelas ini namun diselingi libur idulfitri, dengan menyampaikan materi Vulkanisme dalam mata pelajaran IPS Geografi, jika
nantinya setelah satu bulan berlangsung penelitian ini dan hasilnya belum memenuhi standart nilai ketuntasan minimal untuk prestasi belajar sesuai kurikulum
KTSP yakni 7,0, maka penulis diberi waktu satu kali siklus lagi untuk dapat mencapai apa yang diharapkan dalam penelitian tindakan kelas ini.
Langkah-langkah dalam setiap siklus terdiri dari :
1. Perencanaan Planning
