Hipotesis Ketiga Hipotesis Keempat

32 Pola asuh otoriter adalah gaya pengasuhan yang dalam hubungan orang tua dan anak bersifat keras, cenderung memaksakan kehendaknya, mengatur segala urusan anak tanpa adanya kompromi dengan anak serta apabila anak melakukan kesalahan orang tua memarahi dan menghukum. Pola asuh permisif adalah gaya pengasuhan yang dalam hubungan orang tua dan anak, orang tua cenderung memberikan kebebasan kepada anak dalam melakukan sesuatu tanpa pengawasan yang cukup, memberikan apa yang anak inginkan namun tidak memperdulikan anak serta apabila anak melakukan kesalahan orang tua cenderung tidak pernah menegur atau memberi hukuman.

2. Jiwa Kewirausahaan Siswa.

Jiwa kewirausahaan siswa adalah nilai-nilai kewirausahaan yang dimiliki siswa seperti mandiri, kreatif, berani mengambil resiko, berorientasi pada tindakan, berjiwa kepemimpinan dan kerja keras.

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Wawancara

Wawancara adalah salah satu metode pengumpulan data dan informasi yang dilakukan secara lisan Endang Mulyatiningsih, 2012:32. Wawancara dilakukan dengan tatap muka secara langsung dengan guru Mata Diklat Pengelolaan Usaha Boga PUB dan 3 siswa kelas XII Jasa Boga. Wawancara dilakukan untuk mendapatkan informasi tentang Mata Diklat Pengelolaan Usaha Boga PUB dan jiwa kewirausahaan siswa di SMK Negeri 4 Yogyakarta. 33

2. Kuesioner Angket

“Kuesioner Angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal yang ingin ia ketahui” Suharsimi Arikunto, 2006: 151. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup. Menurut Riduwan 2007:27, “angket tertutup angket berstruktur adalah angket yang disajikan dalam bentuk sedemikian rupa sehingga responden diminta untuk memilih satu jawaban yang sesuai dengan karakteristik dirinya dengan cara memberikan tanda silang x atau tanda checklist √”. Dalam penelitian ini menggunakan 4 pilihan jawaban yang harus dipilih oleh subjek. Pada angket pola asuh orang tua menggunakan pilihan jawaban selalu, sering, kadang-kadang, dan tidak pernah; sedangkan pada angket jiwa kewirausahaan menggunakan pilihan jawaban sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Jumlah pernyataan angket pola asuh orang tua dan jiwa kewirausahaan masing-masing sebanyak 27 butir soal. Terdapat 2 jenis pernyataan dalam angket ini yaitu pernyataan positif dan pernyataan negatif. Teknik ini digunakan untuk memperoleh data tentang gambaran pola asuh orang tua siswa dan jiwa kewirausahaan yang dimiliki siswa.

G. Instrumen Penelitian

Menurut Syofian Siregar 2011: 161-162, “instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk memperoleh, mengolah, dan menginterpretasikan informasi yang diperoleh dari para responden yang dilakukan dengan menggunakan pola ukur yang sama”. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah daftar kuesioner angket yang berisi butir-

Dokumen yang terkait

Pola Asuh Orang Tua Anak Korban Perceraian Dampingan Komisi Perlindungan Anak Indonesia Daerah Sumatera Utara (KPAID-SU)

6 100 113

HUBUNGAN INTENSITAS INFORMASI KEBOGAAN MELALUI MEDIA CETAK DENGAN MINAT MEMBUKA USAHA BOGA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA SMK PENCAWAN MEDAN.

1 4 24

Hubungan motivasi belajar kewirausahaan dan tingkat pendidikan orang tua dengan jiwa kewirausahaan pada siswa-siswi kelas XI SMK Negeri di Kabupaten Sleman Yogyakarta.

0 0 173

Hubungan motivasi belajar kewirausahaan dan tingkat pendidikan orang tua dengan jiwa kewirausahaan pada siswa siswi kelas XI SMK Negeri di Kabupaten Sleman Yogyakarta

0 2 170

IDENTIFIKASI KEMAMPUAN STUDENTPRENEUR PADA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

0 3 129

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU KARAKTER SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 YOGYAKARTA.

0 0 194

HUBUNGAN PENGETAHUAN GIZI DENGAN PERILAKU PEMILIHAN MAKANAN JAJANAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA SMK NEGERI 1 SEWON YOGYAKARTA.

1 1 217

MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA DITINJAU DARI JENIS PEKERJAAN ORANG TUA ABSTRAK Oleh: RIAN PUSPITA DAMAYANTI.

0 0 76

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GIZI, SIKAP TERHADAP GIZI DAN POLA KONSUMSI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN JASA BOGA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

2 6 142

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU MEROKOK SISWA DI SMP NEGERI 16 YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU MEROKOK SISWA DI SMP NEGERI 16 YOGYAKARTA - DIGILIB UNISAYOGYA

0 0 12