117
Ilmu Pengetahuan Sosial
5 Peserta diingatkan untuk menyempurnakan laporan hasil diskusi kelompok tentang jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan
untuk dikumpulkan kepada guru. 6 Peserta didik diingatkan untuk membaca materi beikutnya
yang berkaitan dengan lembaga pendidikan dan politik serta mengerjakan aktivitas kelompok pada buku siswa.
8. Jenis dan Fungsi Lembaga Sosial Lembaga Pendidikan dan Lembaga Politik
a. Materi Pelajaran 1 Lembaga Pendidikan
2 Lembaga Politik b. Pendekatan dan Model Pembelajaran
1 Pendekatan
: Saintiik 2 Model Pembelajaran
: Student Achievement Decision STAD
c. Media dan Sumber Belajar 1 Media
a Gambar tentang lembaga pendidikan dan politik. b LCD Proyektor dan Komputer serta tayangan slide Power
point ppt yang telah disiapkan. 2 Sumber Belajar: Buku Siswa IPS kelas VII, Buku IPS lain yang
relevan, internet, narasumber, lingkungan sekitar dan sumber lain yang relevan.
d. Langkah-Langkah Pembelajaran.
a. Pendahuluan
1 Peserta didik bersama guru menyampaikan salam dan berdoa. 2 Peserta didik bersama guru mengondisikan kelas.
3 Guru mengonirmasi dan membahas tugas yang diberikan guru pada
pertemuan sebelumnya. 4 Guru menanyakan tentang materi pembelajaran berkaitan dengan
lembaga pendidikan. 5 Peserta didik menerima informasi topik dan tujuan pembelajaran dari
guru.
Pertemuan Ketiga belas dan Keempat belas
118
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
b. Kegiatan Inti 1. Mengamati
a Peserta didik diminta mengamati tentang contoh gambar dalam buku siswa yang berkaitan dengan lembaga pendidikan dan politik.
b Berdasarkan hasil pengamatan terhadap gambar, peserta didik beserta teman satu meja diminta untuk mendiskusikan tentang hal-
hal yang ingin diketahui. c Peserta didik diajak untuk menyeleksi apakah hal-hal yang ingin
diketahui telah sesuai dengan tujuan pembelajaran. d Guru menuliskan hal-hal yang ingin diketahui peserta didik di
papan tulis. e Apabila hal-hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan yang
telah dituangkan, belum semuanya mencakup tujuan pembelajaran, maka guru dapat menambahkan hal-hal yang terkait dengan tujuan
pembelajaran.
2. Menanya
a Peserta didik diminta membentuk kelompok dengan anggota 3 - 4 siswa.
b Peserta didik mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil
pengamatan Kelompok 1 dan 5: Jelaskan pengertian lembaga pendidikan
Kelompok 2 dan 6: Jelaskan fungsi lembaga pendidikan Kelompok 3 dan 7: Jelaskan pengertian lembaga politik
Kelompok 4 dan 8: Jelaskan fungsi lembaga politik
c Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok untuk menjawab pertanyaan sesuai dengan apa yang diketahui.
3. Mengumpulkan Informasi
a Dengan berdiskusi peserta didik diminta mengumpulkan informasi data untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan dari
berbagai sumber, seperti: membaca BukuSiswa, serta referensi lain yang relevan, termasuk internet.
b Kelompok dibagi menjadi 4 kelompok penyaji dan 4 kelompok penyanggah.
119
Ilmu Pengetahuan Sosial
4. Mengasosiasi
a Dalam Kegiatan ini peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari
berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan menyempurnakan jawaban sementara yang telah dirumuskan
dalam kelompok.
b Peserta didik juga diminta mendiskusikan di dalam kelompok untuk mengambil kesimpulan dari jawaban atas pertanyaan yang
telah dirumuskan.
5. Mengomunikasikan
a Peserta didik dalam kelompok penyaji diminta mempresentasikan hasil simpulan darijawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan.
b Kelompok lain sebagai kelompok penyanggah diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan kelompok yang dipresentasikan.
c Peserta didik bersama guru mengambil simpulan atas jawaban dari pertanyaan.
c. Kegiatan Penutup
1 Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
2 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh peserta didik.
3 Peserta didik diminta melakukan releksi terhadap proses pembelajaran
terkait dengan penguasaan materi, pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan.
4 Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral. 5 Peserta diingatkan untuk menyempurnakan laporan hasil diskusi
kelompok tentang jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan untuk dikumpulkan kepada guru.
6 Peserta didik diingatkan untuk mengerjakan aktivitas kelompok yang ada pada buku siswa.
