b. Bagi siswa
Membantu siswa untuk beraktivitas dalam kelas serta menumbuhkan rasa kerjasama yang positif antar siswa dan sarana informasi untuk hasil belajar
yang maksimal. c.
Bagi sekolah Hasil penelitian dengan menggunakan model pembelajaran Numbered Head
Together NHT ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas hasil belajar
mengajar di SMA Negeri 14 Bandar Lampung dengan prestasi yang maksimal sesuai dengan keadaan siswa.
G. Ruang Lingkup Penelitian
Ruang lingkup dalam penelitian ini adalah: 1.
Objek penelitian Objek penelitian ini adalah pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head
Together NHT, pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation GI
dan hasil belajar ekonomi. 2.
Subjek penelitian Ruang lingkup subjek penelitian ini adalah siswa kelas X semester ganjil.
3. Tempat penelitian
Adapun ruang lingkup tempat penelitian adalah di SMA Negeri 14 Bandar Lampung.
4. Waktu penelitian
Waktu penelitian pada semester ganjil bulan Januari – Februari tahun pelajaran 2013-2014.
5. Ilmu
Ruang lingkup ilmu dalam penelitian ini adalah ilmu pendidikan.
II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS
A. Tinjauan Pustaka
1. Belajar
Belajar merupakan suatu proses bagi seseorang untuk memperoleh pengalaman baru yang dapat mempengaruhi atau bahkan mengubah
perilaku peserta didik menjadi lebih baik. Hal ini didukung oleh pendapat Slameto 2003:2 yaitu Belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan
seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan
lingkungannya. Perubahan dalam belajar meliputi pengetahuan, sikap, keaktifan dan lain-
lain. Seseorang yang telah mengalami proses belajar tidak sama keadaannya bila dibandingkan dengan keadaan pada saat belum belajar. Individu akan
lebih sanggup menghadapi kesulitan, memecahkan masalah atau menyesuaikan diri dengan situasi dan kondisi yang dihadapinya.
Belajar secara umum diartikan sebagai perubahan pada individu yang terjadi melalui
pengalaman, dan
bukan merupakan
pertumbuhan atau
perkembangan tubuhnya atau karakteristik seseorang sejak lahir Trianto,2009:16.
