Rumusan Masalah Manfaat Penelitian Tahu know Memahami comprehension Menerapkan application

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas maka peneliti ingin mengetahui: Sejauh mana tingkat pengetahuan masyarakat tentang peny akit glaukoma? 1.3. Tujuan penelitian 1.3.1 Tujuan Umum Untuk mengetahui tingkat pengetahuan masyarakat tentang penyakit glaukoma.

1.3.2 Tujuan khusus

1. Mengetahui pengetahuan masyarakat tentang definisi glaukoma. 2. Mengetahui pengetahuan masyarakat tentang faktor risiko glaukoma. 3. Mengetahui pengetahuan masyarakat tentang gejala yang paling umum dari glaukoma.

1.4. Manfaat Penelitian

1. Bagi peneliti Menambah wawasan bagi peneliti dan sebagai bahan masukan dalam menerapkan metode penelitian yang telah dipelajari. 2. Bagi masyarakat Diharapkan dapat memberikan tambahan informasi bagi masyarakat tentang glaukoma dan memberi masukan dalam mencegah terjadinya glaukoma. 3. Bagi institusi kesehatan Diharapkan dapat menjadi sumber data mengenai tingkat pengetahuan masyarakat tentang gla ukoma dan diharapkan bisa meningkatkan pelayanan kesehatan pada penderita glaukoma untuk menurunkan angka prevalensi. 4. Bagi dunia kedokteran Menjadi referensi untuk mengetahui sejauh mana tingkat pengetahuan masyarakat tentang glaukoma. Universitas Sumatera Utara 5. Bagi peneliti lain Sebagai masukan bagi peneliti lain yang akan melanjutkan penelitian yang berkaitan dengan hal ini. Universitas Sumatera Utara BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pengetahuan 2.1.1. Definisi Pengetahuan Pengetahuan atau kognitif adalah hasil dari tahu, dan ini terjadi se telah seseorang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan ini terjadi melalui panca indera manusia, yaitu indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga Notoatmodjo, 2003.

2.1.2. Tingkat Pengetahuan

Menurut Notoatmodjo 2003 ada 6 tingkatan pengetahuan yang dicakup dalam domain kognitif, yaitu :

a. Tahu know

Tahu know diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. Termasuk kedalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali recall terhadap sesuatu yang spesifik dari keseluruhan bahan yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima. Adapun kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa yang dipelajari an tara lain menyebutkan, menguraikan, mengidentifikasi, dan menyatakan.

b. Memahami comprehension

Memahami comprehension diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui dan dapat menginterpretasikan materi terse but secara benar. Orang yang telah paham terhadap objek atau materi harus dapat menjelaskan, menyebutkan contoh, menyimpulkan, meramalkan.

c. Menerapkan application

Universitas Sumatera Utara Menerapkan application diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menggunakan materi yang t elah dipelajari pada kondisi yang sebenarnya. Aplikasi di sini dapat diartikan sebagai aplikasi atau penggunaan hukum - hukum, rumus, metode, prinsip, dan sebagainya dalam konteks atau situasi yang nyata.

d. Analisa analysis