1. Home
  2. Lainnya

Populasi Penelitian Sampel Penelitian

9 memiliki pengetahuan teori praktik instalasi listrik untuk memahami dan memecahkan masalah yang timbul dalam pekerjaan, 10 menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja k3.

D. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi Penelitian

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti utuk dipelajari dan kemudahan ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009: 61. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik SMKN 3 Yogyakarta, semester ganjil tahun ajaran 20112012 yang berjumlah 116 siswa yang terbagi dalam empat kelas.

2. Sampel Penelitian

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Populasi yang besar membuat peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel dari populasi itu. Apa yang dipelajari dari sampel, kesimpulannya akan dapat diberlakukan untuk populasi. Sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili Sugiyono, 2009: 62. Penentuan sampel penelitian ini diambil secara acak random sampling . Semua anggota populasi mendapatkan kesempatan yang sama untuk dijadikan sampel, sedangkan teknik penentuan jumlah sampel menggunakan persamaan dari Taro Yamane atau Solvin Riduwan 2007: 254 sebagai berikut. ........................................................................................... 1 Keterangan: n = Ukuran sampel, N = Ukuran populasi = 116 responden diambil dari data siswa kelas XI SMK N 3 Yogyakarta, d = Presisi ditetapkan 5 dengan tingkat kepercayaan 95 Berdasarkan persamaan 1 diperoleh jumlah sampel sebesar: responden Jumlah sampel sebanyak 90 responden tersebut kemudian ditentukan jumlah masing-masing sampel menurut tingkat siswa yang berada di masing-masing kelas secara proportionate sampling dengan persamaan: ............................................................................................ 2 Keterangan: n = Ukuran sampel seluruhnya, ni = Jumlah sampel menurut stratum, N = Ukuran populasi = 116 responden diambil dari data siswa kelas XI SMK N 3 Yogyakarta, Ni = Jumlah populasi menurut stratum. Dengan menggunakan persamaan 2 di atas, maka diperoleh jumlah sampel menurut masing-masing strata sebagai berikut. Kelas XI TL1 = responden Kelas XI TL2 = responden Kelas XI TL3 = responden Kelas XI TL4 = responden Berdasarkan perhitungan di atas dapat dirangkum dalam tabel sebagai berikut. Tabel 2. Jumlah Sampel Tiap Kelas Kelas Jumlah Populasi Jumlah Sampel XI TL 1 28 22 siswa XI TL 2 32 25 siswa XI TL 3 32 25 siswa XI TL 4 24 19 siswa Jumlah 116 90 siswa Teknik pengambilan sampel yang dipakai adalah incidental sampling , maksudnya siapa saja yang secara kebetulaninsidental bertemu dengan peneliti dapat dijadikan sebagai sampel.

E. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK INSTALASI LISTRIK DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 1 93

KONTRIBUSI KREATIVITAS KERJA DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI KOMPETENSI TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK 1 SEDAYU BANTUL.

0 0 122

PENGARUH KOMPETENSI KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 2 95

PENGARUH KESADARAN BELAJAR, KEMANDIRIAN BELAJAR, DAN FASILITAS BENGKEL TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA DIKLAT DASAR INSTALASI LISTRIK DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

1 1 165

PENGARUH MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 132

PENGARUH WAWASAN TECHNOPRENEURSHIP, BIMBINGAN KARIER, DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 3 166

PENGARUH PRESEPSI SISWA TENTANG KELAYAKAN BENGKEL DAN PRESTASI TEORI PROSES PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK BUBUT SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 6 85

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 237

PENGARUH BIMBINGAN DAN KESIAPAN KERJA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI SMK DI KULON PROGO.

0 0 143

PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 168