Limitation of the Research
81
REFERENCES
Agung Hidayat. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray TSTS untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar
akuntansi siswa kelas XI akuntansi 2 SMK Negeri 1 Tempel. Universitas Negeri Yogyakarta
Agung Suprijono. 2011. Cooperative Learning. Yogyakarta. Pustaka pelajar Anita Lie. 2008. Cooperative Learning : Memperaktikkam Cooperative
Learning di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia
Arin Dewi Sulistianingrum.2012.Upaya meningkatkan keaktifan siswa dengan menggunakan strategi Two Stay Two Stray dalam pembelajaran IPS kelas V
MI MA’ARIF PATALAN Jetis Bantul. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Azwar Saifuddin. 2002. Tes prestasi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar Offset Gunawan, Ary H. Kebijakan-kebijakan Pendidikan di Indonesia. Jakarta : Bina
Aksara. 1986. Hamalik Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Cetakan kedua. Jakarta : PT
Bumi Aksara. James M. Reeve, Carl S. Warren, Jonathan E. Duchac. 2008. Principles of
Accounting. Salemba Empat, Jakarta. Kusumah Wijaya dan Dwitagama Dedi. 2010. Penelitian Tindakan Kelas
. Cetakan kedua. Jakarta : PT Indeks
Miftahul Huda. 2011. Cooperative Learning. Yogyakarta. Pustaka Pelajar Muhadi. 2011 . Penelitian Tindakan Kelas. Cetakan Pertama. Yogyakarta : Shira
Media. Muhibbin Syah. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.
Sanjaya Wina. 2013 . Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Cetakan kesepuluh. Jakarta : Kencana
Sarbini Lina Neneng . 2011 . Perencanaan Pendidikan . Cetakan Pertama. Bandung : CV Pustaka Setia
Siregar Eveline Nara Hartina . 2011 . Teori Belajar dan Pembelajaran, Cetakan kedua. Bogor : Ghalia Indonesia
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta
Soemarsi. SR. 2002 . Pengantar Akuntansi. Edisi Kelima. Jakarta : Penerbit Salemba empat.
Suharsimi Arikunto. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:Penerbit Bumi Aksara
Sugeng Riyadi. 2012 . Implementasi Teknik TSTS Two Stay Two Stray untuk meningkatkan hasil belajar perawatan dan perbaikan motor otomotif siswa
kelas XII jurusan Teknik Otomotif SMK N 2 Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.
Sugiyono. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Akarsa. Suryabrata, Sumadi. 2011 . Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada Suwarno Wiji . 2013 . Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Yogyakarta : AR-Ruzz
Media Wilis Dahar, Ratna. 2006. Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta :
Penerbit Erlangga Wijaya Kusumah dan Dedi Dwitagama. 2011 . Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas . Jakarta : PT Indeks