267
Lampiran E1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS VII SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 20162017
1. Identitas Sekolah
a. Nama Sekolah
: SMP Negeri 8 Yogyakarta b.
Mata Pelajaran : Matematika
c. Kelas Semester
: VII A 2 d.
Jumlah Pertemuan : 4 x pertemuan 9 x 40
’
2. Kompetensi Inti
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
3. Kompetensi Dasar
3.14 Manganalisis berbagai bangun datar segiempat persegi, persegi panjang, belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang
268 dan segitiga berdasarkan sisi, sudut, dan hubungan antar sisi dan
antar sudut. 4.14 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar
segiempat persegi, persegi panjang, belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang dan segitiga.
4. Indikator Pencapaian Materi
3.14.1 Mengidentifikasi sifat-sifat yang dimiliki oleh berbagai jenis segiempat.
3.14.2 Mengklasifikasi berbagai jenis segiempat berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki.
4.14.1 Menerapkan konsep sifat-sifat dari berbagai jenis segiempat untuk menyelesaikan masalah.
5. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat: 1.
Mengidentifikasi sifat-sifat yang dimiliki oleh berbagai jenis segiempat.
2. Mengklasifikasi berbagai jenis segiempat berdasarkan sifat-sifat
yang dimiliki. 3.
Menerapkan konsep sifat-sifat dari berbagai jenis segiempat untuk menyelesaikan masalah.
6. Materi Pembelajaran
SEGIEMPAT
269 Segiempat adalah suatu bidang datar yang dibentuk dibatasi oleh empat
ruas garis sebagai sisinya. Berikut ini adalah definisi dan sifat-sifat yang dimiliki oleh enam jenis segiempat:
1. Jajargenjang
