Indikator Menjelaskan pengertian disiplin
Menerangkan bahwa disiplin penting dalam mencapai cita-cita Menjelaskan pentingnya menabung untuk masa depan
Menceritakan tentang semua cita-cita dapat dicapai Mengidentifikasi sikap disiplin di sekolah
Menjelaskan keuntungan dari sikap disiplin Menyebutkan bagaimana cara berdidiplin
Menjelaskan pentingnya berperilaku disiplin Menjelaskan kerugian berperilaku tidak disiplin
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit 1 kali pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan pengertian disiplin
Siswa dapat menerangkan bahwa disiplin penting dalam mencapai
cita-cita Siswa dapat menjelaskan pentingnya menabung untuk masa depan
Siswa dapat menceritakan tentang semua cita-cita dapat dicapai Siswa dapat mengidentifikasi sikap disiplin di sekolah
Siswa dapat menjelaskan keuntungan dari sikap disiplin Siswa dapat menyebutkan bagaimana cara berdidiplin
Siswa dapat menjelaskan pentingnya berperilaku disiplin Siswa dapat menjelaskan kerugian berperilaku tidak disiplin
B. Materi Ajar Boneka Impian
Mimpi Menjadi Juara Kura-Kura dan Kelinci
C. Pendekatan Dan Metode pembelajaran
1. Pendekatan kontekstual 2. Pendekatan Cooperatif Learning
3. Diskusi dengan teman sebangku 4. Tanya jawab
5. Ceramah 6. Penugasan
D. Langkah-langkah kegiatan Pertemuan pertama
1. kegiatan awal a. Pada awal pelajaran guru memimpin murid-murid untuk
berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing- masing.
b. Guru melakukan apersepsi dengan bertanya apakah siswa tau apa yang disebut dengan sikap disiplin. Guru
menjelaskan apa yang dimaksud dengan disiplin. c. Guru menyimpulkan kegiatan apersepsi dengan
menguhubungkannya dengan materi yang akan disampaikan
2. kegiatan inti
a. Siswa mengamati gambar pada halaman 78-80. salah satu siswa di minta membacakan bacaan tentang Boneka Impian.
Dan guru menjelaskan tentang definisi disiplin. b. Menjelaskan pentingnya memiliki sikap disiplin dalam
berbagai hal, dan di berbagai tempat. Misalnya di rumah, sekolah dan lingkuan.
c. Melakukan diskusi kelas tentang pentingnya menabung untuk masa depan. Dan guru menjelaskan pentingnya
memiliki sikap gemar menabung. d. Melakukan kegiatan bertanya jawab tentang materi yang
disampaikan dan bacaan mengenai Boneka Impian. Misalnya Apa yang di inginkan oleh Meilan?
Nenek memberikan saran apa pada Meilan? Apa keuntungan yang didapat oleh Meilan?
e. Guru meminta siswa untuk memperhatikan gambar pada halaman 81-82. dan menunjuk siswa secara acak untuk
membaca bacaan Mimpi Menjadi Juara f. Melakukan kegiatan bertanya jawab tentang pentingnya
memiliki sikap disiplin g. Berdiskusi tentang cara-cara untuk mencapai cita-cita. Dan
menunjuk beberapa orang siswa untuk bercerita di depan kelas tentang cita-citanya dan usaha apa yang harus
dilakukan untuk mencapai cita-citanya.
h. Mengamati gambar pada halaman 83 – 85. Dan mendeskripsikan gambar tersebut dengan bahasanya
sendiri. i. Kemudian guru bercerita tentang kura-kura dan kelinci, dan
menjelaskan inti dari cerita kura-kura dan klinci.kemudian meminta siswa untuk mengulangi inti cerita yang telah di
sampaikan di depan kelas
j. Melakukan kegiatan bertanya jawab tentang bacaan kura- kura dan kelinci. Misalnya
Siapa yang berlomba lari? Yang menang dalam perlombaan tersebut adalah?
Mengapa kelinci begitu sombong? Apa akibat dari sikap tidak berdisiplin dan bekerja keras?
k. Untuk menambah pemahaman siswa dapat di minta untuk menjawab pertanyaan pemahaman pada halaman 80, 83,
dan 85.
3. kegiatan penutup a. Bersama seluruh siswa membuat kesimpulan tentang materi
