1. Home
  2. Lainnya

Peserta Didik Kurikulum Komponen Persiapan

152 dengan keahlian siswa. Tempatnya pun juga cukup terjangkau, sehingga tidak membebani siswa.

B. Komponen Persiapan

1. Peserta Didik

Wawancara : a. Program praktik kerja industri pada tahun 20142015 diikuti oleh 62 siswa. b. Persyaratan khusus yang harus dipenuhi oleh siswa tidak ada, tetapi ada persyaratan umum seperti tata tertib yang memang harus dipatuhi oleh siswa seperti berpakaian rapi, tidak boleh merokok, disiplin sesuai dengan jam kantor dan bersikap sopan. c. Kesiapan peserta didik secara otomatis dapat diketahui dengan pemberian materi teori dan praktik kejuruan berdasarkan kurikulum d. Persiapan peserta didik yang utama yaitu mental karena mereka baru akan memasuki dunia kerja yang sebenarnya. 2. Tenaga Pendidik Wawancara : a. Pada tahun 20142015 ini ada 9 orang guru yang ditugaskan untuk menjadi pembimbing siswa selama melaksanakan prakerin. b. Kompetensi khusus untuk menjadi guru pembimbing program prakerin sebenarnya tidak ada, karena guru yang ditugaskan kebanyakan merupakan guru produktif jurusan Administrasi Perkantoran ditambah dengan guru kelas. Sedangkan untuk syarat umum kompetensi yang harus dimiliki yaitu kompetensi paedagogik, sosial, profesional dan kepribadian. c. Kesiapan guru dalam persiapan program prakerin khususnya dalam penyampaian materi pelajaran dirasa oleh siswa kurang maksimal karena dampak perubahan kurikulum yang sebelumnya sudah menerapkan kurikulum 2013 kembali ke KTSP, sehingga penyampaian terkesan terburu-buru agar materi segera selesai.

3. Kurikulum

Wawancara : Kurikulum yang diterapkan oleh SMK N 7 Yogyakarta ialah KTSP yang terbagi dalam mata pelajaran normatif, adaptif, produktif dan muatan lokal. Studi Dokumentasi : berdasarkan studi dokumen pada struktur kurikulum di SMK N 7 Yogyakarta untuk program keahlian Administrasi Perkantoran secara keseluruhan terdapat 20 Kompetensi Kejuruan yang terbagi lagi ke tiga tingkatan yaitu di kelas X, XI dan XII, mata pelajaran produktif, 6 mata pelajaran adaptif dan 5 mata pelajaran normatif serta ditambah dengan muatan lokal dan pengembangan diri.

4. Sarana Prasarana

Dokumen yang terkait

ANALISIS KEBERHASILAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) PADA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 BLORA

1 12 97

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN

49 202 133

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN LINGKUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 0 181

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

1 1 197

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PESERTA DIDIK KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK BOPKRI YOGYAKARTA.

0 0 156

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI KOTA YOGYAKARTA.

0 1 198

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU PADA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA.

0 7 117

MANAJEMEN PRAKTEK KERJA INDUSTRI PADA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK SE-KOTA YOGYAKARTA.

2 3 196

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINANAN SISWA SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 85

RELEVANSI KURIKULUM SMK NEGERI 1 GODEAN DENGAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (Studi Kesesuaian Standar Kompetensi pada Silabus Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran dengan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri).

0 0 221