6. Standar Pendidikan dan Pelatihan dalam Pendidikan Sistem Ganda
1. Mengacu pada standar profesi yang telah ditetapkan dan disepakati dengan mempertimbangkan keterlaksanaan.
2. Kurikulum SMK 2004 sebagai acuan minimal kompetensi yang harus dicapai.
B. Kerangka Teoritik
Kesiapan kerja adalah suatu kondisi yang menunjukan keserasian antara kematangan fisik dan kematangan mental serta pengalaman
belajar, sehingga individu memiliki kemampuan yang mencakup pengetahuan, keterampilan, sikap, nilai- nilai dan mental yang di dukung
dengan berfungsinya panca indera dan organ-organ tubuh. Kematangan fisik meliputi kordinasi otot dan syaraf, panca
indera dan semua organ tubuh yang berfungsi dengan baik. Siswa kelas XI SMK serendah-rendahnya berumur 17 tahun organ tubuhnya telah
siap digunakan untuk bekerja. Kematangan mental meliputi sikap, motivasi dan persepsi yang positif dalam menghadapi dunia kerja.
Pengalaman belajar meliputi kemampuan, kecakapan dan keterampilan yang sesuai dengan bidang pekerjaannya.
Kesiapan mental kerja seseorang dapat dibentuk dan dikembangkan melalui kegiatan belajar. Oleh karena itu kesiapan mental
kerja siswa SMK bisa dikembangkan melalui proses belajar baik di sekolah maupun di luar sekolah. Penerapan PI merupakan salah satu
upaya meningkatkan keterampilan dan menjadi tenaga yang siap kerja. Hal ini dipertegas dengan hasil penelitian dari Imelda Ari Susanti 1998
yang menyimpulkan bahwa siswa SMK akan lebih memperoleh pengetahuan dan keterampilan secara abstrak dan kongkrit melalui
praktik industri sehingga menjadikan siswa SMK menjadi tenaga yang siap kerja dan dicari oleh penyedia lapangan kerja. Dengan demikian
dapat disimpulkan sementara bahwa praktik industri mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kesiapan siswa memasuki
dunia kerja. Ha: Ada pengaruh penyelenggaraan PI terhadap kesiapan siswa SMK
memasuki dunia kerja. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
19
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif yang berupa studi kasus yaitu penelitian tentang subyek tertentu Consuelo,1993:71.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penyelenggaraan praktik industri terhadap kesiapan siswa memasuki dunia
kerja.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMK YPKK I Sleman yang beralamat di Jl.
Sayangan 5 Mejing Wetan Ambarketawang, Gamping Sleman. 2. Waktu Penelitian
Pene litian ini sudah dilaksanakan pada bulan Januari 2008.
C. Subjek dan Obyek Penelitian
1. Subyek Penelitian Subjek dalam penelitian ini adalah orang-orang yang terlibat
dalam penelitian, mereka yang bertindak sebagai pemberi informasi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Subjek
Kategori