53 Pada tahap penutup, guru bersama siswa menyimpulkan materi yang
telah dipelajari pada hari itu. Guru memberikan soal evaluasi dan menilainya. Kegiatan selanjutnya guru bersama siswa merefleksikan pembelajaran yang telah
berlangsung.
3.1.2.3 Observasi
Observasi yang dilakukan oleh peneliti pada siklus II difokuskan pada: 1 Aktivitas siswa, yaitu a Kehadiran siswa; b Kesiapan siswa dalam
pembelajaran menyimak dongeng; c Kerjasama dalam kelompok; d Keaktifan siswa dalam bertanya kepada guru; eTanggung jawab dalam mengerjakan tugas;
2 Perfomansi guru dalam proses belajar mengajar, yaitu mencakup penguasaan materi dan penguasaan kelas; 3 Hasil belajar siswa, yaitu mencakup nilai rata-
rata kelas
54
3.2 Subjek Penelitian
Peneliti mengambil subjek penelitian pada siswa kelas V SD Negeri 02 Sikayu Comal yang terdiri dari 30 siswa, yaitu 12 siswa putra dan 18 siswa putri.
Peneliti memilih keterampilan menyimak dongeng pada siswa kelas V SD Negeri 02 Sikayu sebagai subjek penelitian karena 1 berdasarkan observasi langsung ke
kelas V dan wawancara langsung dengan guru kelas V, siswa memiliki nilai yang rendah dalam pembelajaran keterampilan menyimak dongeng sehingga siswa
kelas V digunakan sebagai subjek penelitian dan 2 siswa kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran menyimak dongeng.
Permasalahan menyimak dongeng pada siswa kelas V SD Negeri 02 Sikayu perlu segera diatasi dengan melakukan perbaikan-perbaikan dalam hal
pemilihan metode dan
media pembelajaran sehingga siswa
mampu mengembangkan keterampilan menyimak khususnya menyimak dongeng.
3.3 Tempat Penelitian
Peneliti mengambil tempat penelitian tindakan kelas di SD Negeri 02 Sikayu Comal yang terletak di desa Sikayu kecamatan Comal kabupaten
Pemalang. SD Negeri 02 Sikayu berada di tengah-tengah perumahan penduduk yang cukup padat dan berada tidak begitu jauh dari jalan raya sehingga bisa
dibilang letak SD cukup strategis. Latar belakang dari orang tua siswa tidaklah sama. Orang tua siswa ada
yang bekerja sebagai perantau di ibu kota, pedagang, petani dan ada yang bekerja sebagai PNS. Itulah salah satu penyebab yang menjadikan kemampuan siswa
