kepala sekolah dan diklat yang dimiliki oleh setiap guru. Dengan kepemimpinan kepala sekolah yang baik dapat memberi perlindungan, bantuan, dorongan, dan
arahan kepada guru, begitu pula dengan seringnya guru mengikuti diklat akan meningkatkan kompetensi profesional guru dalam menjalankan tugasnya untuk
menghasilkan peserta didik yang berkualitas. Berdasarkan permasalahan yang telah dipaparkan diatas maka peneliti
tertarik untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai:
“Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Diklat Guru terhadap Kompetensi
Profesional Guru Ekonomi SMA Negeri Kabupaten Pemalang ”.
2.1 Perumusan Masalah
Berdasarkan dari uraian latar belakang masalah di atas, maka perumusan masalah yang timbul dalam penelitian ini yaitu :
1. Adakah pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan diklat guru terhadap
kompetensi profesional guru ekonomi SMA Negeri Kabupaten Pemalang? 2.
Adakah pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi profesional guru ekonomi SMA Negeri Kabupaten Pemalang?
3. Adakah pengaruh diklat guru terhadap kompetensi profesional guru ekonomi
SMA Negeri Kabupaten Pemalang?
3.1 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan latar belakang dan permasalahan, tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan diklat guru terhadap
kompetensi profesional guru ekonomi SMA Negeri Kabupaten Pemalang. 2.
Menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi profesional guru ekonomi SMA Negeri Kabupaten Pemalang.
3. Menganalisis pengaruh diklat guru terhadap kompetensi profesional guru
ekonomi SMA Negeri Kabupaten Pemalang.
4.1 Kegunaan Penelitian
1. Kegunaan teoritis
Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang pengaruh kepemimpinan kepala
sekolah yang dipersepsikan oleh guru dan diklat yang dilakukan oleh guru terhadap kompetensi profesional guru bagi para peneliti lain yang sejenis
pada masa-masa yang akan datang. 2.
Kegunaan Praktis a.
Guru Memberikan dorongan kepada guru untuk lebih meningkatkan kompetensi
profesional guru melalui hubungannya dengan kepemimpinan kepala sekolah dan memperbanyak diklat guru untuk dapat mendukung
terwujudnya keberhasilan pembelajaran di sekolah.
b. Kepala Sekolah
Dapat dijadikan masukan kepada kepala sekolah untuk meningkatkan pemahaman bahwa kepemimpinan kepala sekolah merupakan hal yang
penting untuk mempengaruhi guru dalam meningkatkan kompetensi profesionalnya.
c. Dinas Pendidikan ProvinsiKabupatenKota Depdiknas
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan dan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan kebijakan yang berhubungan dengan
upaya peningkatan kepemimpinan kepala sekolah dan diklat bagi para guru yang diberikan sesering mungkin dan disesuaikan dengan kebutuhan
sesuai perkembangan pendidikan sehingga mendukung terciptanya peningkatan profesionalisme guru.
13
BAB II LANDASAN TEORI
