Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Kelas Pada Siklus II

Seminar Nasional Pendidikan Matematika Sur akar ta, 15 Mei 2013 206 Ant usias 1228,6 sebagian besar peserta didik pasif dalam keberanian bertanya dan mengemukakan pendapat Ant usias 1842,9 peserta didik agak aktif dalam keberanian bert anya dan mengemukakan pendapat M eningkat 14,3 dari 12 anak menjadi 18 anak ,pesert a didik akt if dalam keberanian bert anya dan mengemukakan pendapat meningkat dari pasif ke agak aktif Keaktifan 13 31,5 Kerja sama pesert a didik dalam kelompok masih rendah Keaktifan 19 45,2 Kerja sama pesert a didik dalam kelompok agak tinggi M eningkat 5,2 dari 13 anak menjadi 19 anak Kerja sama pesert a didik dalam kelompok meningkat dari rendah ke agak tinggi

C. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Kelas Pada Siklus II

a. Refleksi Perbandingan Hasil Ulangan Harian Siklus Idengan Hasil Ulangan Harian Siklus II Siklus I Siklus II Refleksi Nilai t ert inggi 85 Nilai t ert inggi 95 Nilai t ert inggi M eningkat ; 5 dari 80 menjadi85 Nilai t erendah 55 Nilai t erendah 60 Nilai t erendah M eningkat ; 5 dari 50 menjadi55 Nilai rat a-rat a 70,95 Nilai rat a-rat a 80,42 Nilai rat a-rat a M eningkat ; 5,54 dari 65,41 menjadi 70,95 Tunt as 29 69,0 Tunt as 3788,15 Pesert a didik yang sudah Tunt as M eningkat ; 6 14,3 dari 54,8 menjadi 69,0 Belum t unt as 13 31 Belum t unt as 511,9 Pesert a didik yang belum Tunt as menurun; 4 14,2 dari 19 anak tinggal 13 anak. b. Refleksi aktivitas belajar peserta didik pada tindakan siklus II dibandingkan dengan siklus I dapat dilihat pada tabel refleksi berikut ; Siklus I Siklus II Refleksi Ant usias 1842.9 pesert a didik dalam mengkomunikasikan at au menjadi tut or sebaya, yang aktif agak berani, Ant usias 2764,3 pesert a didik dalam mengkomunikasikan at au menjadi tut or sebaya, yang aktif berani, M eningkat 21,4 dari 18 anak menjadi 27 , pesert a didik yang berani menjadi t ut or sebaya meningkat dari aktif agak berani, ke aktif berani, Ant usias 1945,2 pesert a didik mempersent asikan hasil pekerjaan soal didepan kelas peserta didik sudah agak berani Ant usias 2559,52 pesert a didik mempersent asikan hasil pekerjaan soal didepan kelas peserta didik sudah berani M eningkat 14,32 dari 19 anak menjadi 25 anak, pesert a didik berani mempersent asikan hasil pekerjaan soal didepan kelas berkurang dari agak berani ke sudah berani Seminar Nasional Pendidikan Matematika Sur akar ta, 15 Mei 2013 207 Ant usias 1842,9 pesert a didik dalam keberanian bert anya dan mengemukakan pendapat sebagian besar peserta didik agak aktif Ant usias 2866,76 pesert a didik dalam keberanian bert anya dan mengemukakan pendapat sebagian besar peserta didik aktif M eningkat 23,86 dari 18 anak menjadi 28 anak ,pesert a didik aktif dalam keberanian bertanya dan mengemukakan pendapat meningkat dari agak aktif ke aktif Keaktifan1945,2 Kerja sama pesert a didik dalam kelompok agak tinggi Keaktifan 3071,4 Kerja sama pesert a didik dalam kelompok sudah tinggi M eningkat 26,2 dari 19 anak menjadi 30 anak Kerja sama pesert a didik dalam kelompok meningkat dari agak tinggi ke tinggi

D. Pembahasan Tiap Siklus Dan Antar Siklus

Dokumen yang terkait

Hubungan Minat Peserta Didik Dalam Mengikuti Pendidikan Non-Formal Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Dalam Bidang Studi Fiqih di Kelas VIII Pondok Pesantren Asy-Syarif Desa Ajung Kabupaten Jember Tahun 2012/2013

0 6 3

Soal UAS SMP Kelas VIII Semester 1

0 22 12

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Dengan Menerapkan Model Reading Guide Berbasis PAIKEM Bagi Peserta Didik Kelas I Semester Satu Tahun Pelajaran 2017/2018 Di SDN INPRES OI TUI

1 3 12

Mengoptimalkan Penerapan Model Discoveri Learning Di SD Negeri 4 Mataram Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas IV Semester Dua Tahun Pelajaran 20162017 Ni Luh Mertasiniwi

0 0 10

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division Dan Tipe Snowball Throwing Terhadap Interaksi Sosial Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang Kelas VIII Semester II MTsN 2 Palangka Raya Tahun Aja

0 0 23

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Belajar Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS Kelas

0 0 10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Belajar Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Kristen 04 Salatiga Semester

0 0 18

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Belajar Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP K

0 0 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Belajar Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Kristen 04 Salatiga Semester

0 0 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Belajar Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Kristen 04 Salatiga Semester

0 6 66