56
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  ex-post  facto,  karena  hanya mengungkapkan  data  peristiwa  yang  telah  terjadi  dan  telah  ada  pada
responden,  penelitian  ini  menyelidiki  faktor-faktor  yang  mendahului  atau menentukan  sebab-sebab  yang  mungkin  atas  peristiwa  yang  diteliti
Suharsimi Arikunto, 2013: 17 Jika  ditinjau  dari  data  dan  analisisnya  penelitian  ini  termasuk
penelitian kuantitatif  karena semua informasi atau data diwujudkan dalam bentuk  angka  dan  analisisnya  berdasarkan  analisis  statistik.  Sedangkan
berdasarkan  tingkat  eksplanasinya  penelitian  ini  digolongkan  dalam penelitian  asosiatif  kausal  karena  bersifat  pemaparan  hubungan  antara
variabel bebas dan variabel terikat.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1.  Lokasi Penelitian Penelitian  ini  dilakukan  di  Fakultas  Ekonomi  Universitas  Negeri
Yogyakarta. 2.  Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan  April 2015
C. Subjek  Penelitian
Subjek  dalam  penelitian  ini  adalah  mahasiswa  S1  di  Fakultas Ekonomi  Universitas  Negeri  Yogyakarta  jurusan  kependidikan  dan  non-
kependidikan. 1.  Populasi
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  mahasiswa  kependidikan dan  non-kependididkan  angkatan  2012  atau  yang  sedang  duduk  pada
semester 6 yang berjumlah 661 orang. Dipilih  populasi tersebut karena
mahasiswa  pada  angkatan  tersebut  masih  aktif  dalam  kegiatan perkuliahan
sehingga memudahkan
bagi peneliti
mengingat keterbatasan waktu dan biaya yang dimiliki.
Tabel 1. Jumlah Mahasiswa Angkatan 2012 Jurusan
Jumlah Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran
104 Pendidikan Ekonomi
104 Pendidikan Akutansi
150 Manajemen
193 Akutansi
110 Jumlah
661 Sumber : Subag Kemahasiswaan FE UNY
2.  Sampel Sampel  yang  merupakan  bagian  dari  populasi  dalam  penelitian  ini
adalah  sebagian  mahasiswa  angkatan  2012 di  Fakultas  Ekonomi
Universitas  Negeri  Yogyakarta.  Teknik  yang  digunakan  dalam pengambilan  sampel  adalah    proportional  sampling.  Menggunakan
teknik ini karena sampel terbagi dalam jurusan-jurusan yang berbeda.
Rumus pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin : =
� 1+
�   �
2
Keterangan: N  : jumlah populasi
n  : jumlah sampel e  : nilai standar eror yang digunakan
Maka  jumlah  sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah:
n  =
661 1+661   0,05
2
n   = 249 Karena  subjek  penelitian  ini  dibagi  dalam  berbagai  jurusan
maka  digunakan  rumus  dibawah  ini  untuk  menghitung  jumlah sampel setiap jurusan.
P   =
�
Keterangan: P  : proporsional sampel tiap jurusan
nA : jumlah mahasiswa jurusan A S  : jumlah Sampel
nT  : total mahasiswa �
. ��
�
=
104 661
x 249 =  39, 17 dibulatkan 39
Berdasarkan  perhitungan  maka  ditemukan  jumlah  sempel  yang  akan diambil sebagai berikut:
Tabel 2. Jumlah Sampel Setiap Jurusan No
Jurusan Jumlah
1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
39 2
Pendidikan Ekonomi 39
3 Pendidikan Akuntansi
57 5
Manajemen 73
6 Akuntansi
41 Total
249
D. Definisi Operasional Variabel