Hakikat Metode Latihan Deskripsi Teori 1. Sejarah Bulutangkis

24 Anak usia SMP memiliki karakteristik fisik dan psikis yang khas, sehingga memerlukan aktifitas fisik yang proporsional agar dapat berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak usia remaja menjadi optimal. di waktu perubahan yang terjadi di masa remaja diperlukan hal-hal yang menyenangkan, penuh tantangan dan diisi dengan kegiatan-kegiatan yang merangsang organ tubuhnya agar berkembang secara baiksehingga terbentuk tingkat kesegaran tubuh seseorang yang akan berguna untuk melaksanakan kehidupannya di masa mendatang. Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa karakteristik siswa SMP terbagi tiga tahap pertumbuhan dan perkembangan yaitu: mengenai keadaan jasmani, psikis, dan sosial siswa. Siswa SMP mengalami masa remajatransisi dari masa anak-anak menuju masa dewasa. Selain itu dapat diketahuinya ada beberapa kekurangan dari karakteristik siswa SMP, antara lain: mudah gelisah, emosi kurang terkontrol dan takut bertanggungjawab sendiri sebab takut gagal. Dengan keadaan ini siswa memerelukan bimbingan dan dorongan oleh orang yang lebih berpengalaman. Dalam hal ini peran seorang guru sangat diperlukan untuk membimbing siswanya. 25

B. Penelitian yang Relevan 1. Penelitian yang Dilakukan oleh Toto Raharjo 2003

Dengan judul Perbedaan Latihan dengan Cara Repetisi Tetap Set Meningkat dan Repetisi Meningkat Set Tetap Terhadap Kemampuan Servis Panjang Bagi Pemain Putra dalam Permainan Bulutangkis . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan latihan servis panjang dengan repetisi tetap set meningkat dan repetisi meningkat set tetap terhadap kemampuan servis panjang. Penelitian menggunakan metode eksperimen ÇÈ ÉÊ É Ë Ê Ì ÇÍË Ê É Ë Ê Î É Ë ÏÐÑÒ Teknik pengambilan sampel dengan ÇÍÇÓÔ ÕÊ Ï ÍÑ Ë ÕÖ ÇÔ Ï ÑÐÒ Populasi dalam penelitian sebanyak tiga puluh dua siswa PB Garuda Jaya Purworejo, sedangkan sampel penelitian ini adalah keseluruhan dari anggota populasi, yang terbagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok control. Pengukuran kemampuan servis dengan ÔÍÑÐ Ë É È × Ï Ø É Ê É Ë Ê . Teknik analisis data menggunakan uji t denngan taraf signifikansi 5. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan latihan servis panjang dengan repetisi tetap set meningkat terhadap kemampuan servis panjang sebelum dan sesudah perlakuan, terbukti dari hasil perhitungan diperoleh t observasi = 9,190 t tabel = 2,132. Ada pengaruh yang signifikan latihan servis panjang dengan repetisi meningkat set tetap terhadap kemampuan servis panjang sebelum dan sesudah perlakuan, terbukti dari hasil perhitungan diperoleh t observasi = 10,764 t tabel = 2,132. Perbedaan pengaruh latihan servis panjang dengan repetisi tetap set meningkat dan repetisi meningkat set