53 juga sudah sangat lengkap, karena selain fasilitas yang rata-rata dimiliki
sekolah-sekolah lainnya, di SMK Negeri 1 Depok masing-masing kelas diberikan fasilitas tambahan yaitu tersedianya LCD siap pakai dan laptop.
B. Data Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah siswa kelas XI di SMK N 1 Depok Sleman berjumlah 30 orang. Alasan penulis mengambil subyek pada kelas XI karena
rekomendasi dan diskusi dengan guru BK. Pemilihan subjek berdasarkan hasil skala percaya diri dalam pra-tindakan. Berikut ini adalah nama subjek sebelum
hasil skala percaya diri tersebut : Tabel 6. Subjek Penelitian
No Nama
No Nama
1 ARP
16 IC 2
AWD 17 MR
3 AD
18 NP 4
AY 19 NM
5 DW
20 P 6
DA 21 RW
7 DK
22 RS 8
DP 23 RA
9 DF
24 RO 10 EN
25 SD 11 ED
26 SL 12 EW
27 SP 13 GS
28 SA 14 HP
29 TA 15 IN
30 YN
C. Deskripsi Studi Awal dan Pra Tindakan Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti melakukan pre-test terlebih dahulu sebelum melaksanakan tindakan dengan tujuan untuk mengukur tingkat percaya diri
siswa. Pada pre-test percaya diri siswa diambil dengan menggunakan skala
54 percaya diri yang berisi 41 pernyataan dimana pernyataan-pernyataan tersebut
telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Setelah dilakukan pre-test selanjutnya dilakukan tindakan dan kemudian dilakukan post-test yaitu dengan skala
percaya diri untuk mengukur tingkat percaya diri setelah dilakukan tindakan. Hasil pre-test menunjukkan bahwa dari 15 siswa, skor yang tertinggi yaitu
140 kemudian skor terendah adalah 79 dan skor rata-rata 114,7. Setelah diketahui skor tingkat percaya diri yang dimiliki siswa, selanjutnya percaya diri
siswa tersebut dikategorikan. Tabel 7. Kategori Percaya Diri
Batas Interval
Rumus
Kategori
Skor 82
M-1SD Percaya Diri Rendah
82 ≤
Skor 123
M-1SD sd M+1SD Percaya Diri Sedang
Skor ≥
123
≥ M+1SD Percaya Diri Tinggi
Berdasarkan data diatas diketahui bahwa percaya diri siswa dengan skor 82 dikategorikan percaya diri rendah, percaya diri dengan 82≤ skor 123
dikategorika n percaya diri sedang, percaya diri dengan skor ≥123
dikategorikan dengan percaya diri tinggi. Sistem pengukuran dan pengkategorian percaya diri diatas kemudian
digunakan pada pre-test untuk mengetahui tingkat percaya diri siswa. Berikut disajikan secara jelas data pre-test masing-masing siswa.
55 Tabel 8. Hasil Skala Pre-Test Tentang Lepercayaan Diri
No Nama
Skor
Persentase
Kategori
1 AWD
102
62.2
Sedang 2
AY 101
61.6
Sedang 3
DW 80
48.8
Rendah 4
DK 79
48.2
Rendah 5
DP 109
66.5
Sedang 6
DF 119
72.6
Sedang 7
GS 79
48.2
Rendah 8
HP 107
65.2
Sedang 9
MR 120
73.2
Sedang 10
NM 81
49.4
Rendah 11
P 80
48.8
Rendah 12
RA 115
70.1
Sedang 13
SD 120
73.2
Sedang 14
TA 118
72.0
Sedang 15
YN 80
48.8
Rendah Rata-rata
60,57
D. Deskripsi Hasil Pelaksanaan Tindakan
