14
Dengan semakin bertambahnya kebutuhan hidup menuntut seseorang untuk mencari penghasilan. Latar belakang ekomoni keluarga
turut mempengaruhi keinginan siswa untuk bekerja. Kondisi ekonomi keluarga yang kurang dan melihat berbagai kebutuhan baik jasmani
maupun rohani yang harus dipenuhi mendorong siswa berkeinginan untuk bekerja sehingga diharapkan dapat memperbaiki kondisi ekonomi
keluarga.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah di atas, permasalahan dipusatkan pada alenia satu, alenia dua dan alenia tiga
agar jelas dan terpusat. Penelitian ini dibatasi membahas tentang hubungan kemandirian belajar dan pengalaman praktik kerja industri
dengan kesiapan kerja siswa kelas XI I Jurusan Teknik kendaraan Ringan SMK N 1 Seyegan
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah diatas, maka dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Adakah hubungan antara kemandirian belajar dengan kesiapan kerja
siswa kelas XI jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1 Seyegan? 2.
Adakah hubungan antara pengalaman praktik kerja industri dengan kesiapan kerja siswa kelas XI jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1
Seyegan?
15
3. Adakah hubungan antara kemandirian belajar dan pengalaman praktik
kerja industri dengan kesiapan kerja siswa kelas XI jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1 Seyegan.
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk :
1. Mengetahui adanya hubungan kemandirian belajar dengan kesiapan kerja
siswa kelas XI jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1 Seyegan. 2.
Mengetahui adanya hubungan pengalaman praktik kerja industri dengan kesiapan kerja siswa kelas XI jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1
Seyegan. 3.
Mengetahui adanya hubungan kemandirian belajar dan pengalaman praktik kerja industri dengan kesiapan kerja siswa kelas XI jurusan
Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1 Seyegan.
F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat secara teoritis
Sebagai tambahan referensi yang diharapkan dapat berguna dalam bidang pendidikan, khususnya literatur untuk penelitian yang lebih lanjut
dan relevan dimasa yang akan datang. 2.
Manfaan praktis a.
Bagi sekolah dan guru penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menyelesaikan masalah-masalah yang
dihadapi dalam menyiapkan lulusan anak didik yang siap kerja dan mempunyai pengetahuan dan pengalaman luas.
16
b. Bagi siswa penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan tentang
pentingnya belajar mandiri dan pentingnya pengalaman kerja yang bisa didapat selama mengikuti praktik kerja industri yang diharapkan sebagai
bekal untuk mencari pekerjaan setelah lulus dari bangku sekolah.
17
BAB I I KAJI AN PUSTAKA
