Variabel Terikat Dependent Variabel

32 Tabel 2. Skala Likert I Alternatif Jawaban Skor Item Pernyataan Positif Negatif Sangat Setuju SS 4 1 Setuju S 3 2 Tidak Setuju TS 2 3 Sangat Tidak Setuju STS 1 4

2. Metode Tes

Teknik pengumpulan data tes digunakan untuk mengukur kemampuan kognitif dan psikomotorik siswa. Tes yang digunakan merupakan tes obyektif beberapa soal pilihan ganda dengan jumlah soal tertentu. Metode tes ini digunakan untuk mengukur bakat mekanik siswa, dengan materi mengacu pada kemampuan mekanik siswa. Indikator soal dalam tes bakat mekanik adalah konsep matematika dan fisika dasar, pengenalan alat-alat mekanik, alat ukur, cara kerja dan perhitungan dasar pesawat sederhana, pengenalan komponen- komponen mesin, mekanisme kerja sebuah konstruksi mesin sederhana. 3. Metode Dokumentasi Metode dokumentasi bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai responden. Pada teknik ini, peneliti dimungkinkan memperoleh informasi dari bermacam-macam sumber tertulis atau dokumen yang ada pada responden atau tempat, dimana responden bertempat tinggal atau melakukan kegiatan sehari-harinya. Metode ini akan digunakan untuk memperoleh data nilai prestasi siswa dalam mata pelajaran praktik pemesinan yang terdiri dari mengoperasikan mesin bubut, mesin frais, dan mesin gerinda. Nilai tersebut mengacu pada job 33 sheet yang telah ada untuk masing-masing pekerjaan. Di sini peneliti tinggal menyalin nilai yang sudah ada dari guru yang mengampu, sesuai dengan job yang sudah dikerjakan. Nilai yang digunakan adalah nilai murni praktik pemesinan psikomotorik, artinya belum diakumulasikan dengan nilai teori kognitif dan nilai sikap afektif.

F. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati. Jadi instrumen penelitian merupakan alat ukur dalam penelitian. Seperti yang telah diuraikan sebelumnya, instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dokumentasi dan angket. Metode tes digunakan untuk mengumpulkan data variabel X 1 atau bakat mekanik dan variabel X 2 atau tingkat pemahaman teori pemesinan. Metode dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data variabel X 3 atau prestasi praktik pemesinan. Dan metode angket digunakan untuk mengumpulkan data variabel Y atau kesiapan kerja siswa.

1. Instrumen Bakat Mekanik

Instrumen ini bertujuan untuk memperoleh informasi skor nilai bakat mekanik dari responden melalui tes teori. Tes bakat mekanik dibedakan menjadi 4 tipe soal, yaitu : 1 Perhitungan Bengkel; 2 Pengetahuan Alat; 3 Pengetahuan Mekanik; 4 Pendalaman Pengetahuan Mekanik. Perhitungan bengkel merupakan konsep geometri bangun datar, geometri bangun ruang, konsep putaran mesin, dan konversi satuan. Pengetahuan alat berisi materi tentang fungsi alat-alat mekanik, alat-alat dengan fungsi identik, karakteristik alat ukur, membaca alat ukur.

Dokumen yang terkait

PENGARUH TINGKAT EKONOMI ORANG TUA DAN BAKAT MEKANIK TERHADAP PILIHAN PEKERJAAN SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK N 1 BALIGE.

0 3 25

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEJURUAN DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 1 153

IDENTIFIKASI KESALAHAN ESENSIAL GAMBAR KERJA PRAKTIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 5 150

PENGARUH PRESEPSI SISWA TENTANG KELAYAKAN BENGKEL DAN PRESTASI TEORI PROSES PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK BUBUT SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 6 85

HUBUNGAN PEMAHAMAN TEORI TEKNIK PEMESINAN FRAIS DAN FASILITAS KERJA DENGAN PRESTASI PRAKTIK TEKNIK PEMESINAN FRAIS SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO.

4 4 131

HUBUNGAN BIMBINGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI DUNIA INDUSTRI DAN KELAYAKAN BENGKEL FABRIKASI DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL DENGAN TINGKAT KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK PEMESINAN.

0 1 172

PENGARUH MOTIVASI PRAKTIK DAN KELAYAKAN FASILITAS BENGKEL PEMESINAN TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMBUBUTAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 141

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KELENGKAPAN ALAT PERKAKAS TANGAN TERHADAP HASIL PRAKTIK KERJA BANGKU SISWA PEMESINAN KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 0 96

Hubungan Pemahaman Teori Pemesinan dan Fasilitas Kerja Dengan Prestasi Praktik Pemesinan Siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Depok Sleman.

0 0 159

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130