c. Tahap pelaksanaan tes hasil belajar
Setelah semua materi pelajaran selesai disajikan kepada siswa maka langkah selanjutnya adalah pengukuran hasil tes belajar melalui
post-test. d.
Tahap analisis data Analisis data dilakukan untuk menguji hipotesis, yaitu untuk
mengetahui apakah ada pengaruh pemanfaatan bangunan Kota Lama di Semarang sebagai media pembelajaran sejarah masa kolonial melalui
audio-visual terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP Kesatrian 1 Semarang
e. Membuat simpulan
Tahapan ini merupakan tahapan terakhir, yaitu menyimpulkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan. Simpulan hasil
penelitian merupakan jawaban dari rumusan masalah dan tujuan dari penelitian yang telah dilakukan.
B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan
oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian hari ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010: 117.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII di SMP Kesatrian 1 Semarang yang diri dari 6 kelas dengan jumlah keseluruhan siswa
sebanyak 209 siswa, yaitu kelas VIII A yang terdiri dari 38 siswa, VIII B yang terdiri dari 36 siswa, VIII C yang terdiri dari 36 siswa , VIII D yang
terdiri dari 35 siswa, VIII E yang terdiri dari 32 siswa, VIII F yang terdiri dari 32 siswa.
Meskipun terdiri atas beberapa kelas yang berbeda, seluruh kelas sebagai kelas populasi tersebut merupakan satu kesatuan, karena
keseluruhannya mempunyai kesamaan-kesamaan, yaitu siswa-siswa tersebut berada dalam tingkat yang sama, yaitu kelas VIII SMP, siswa-siswa tersebut
berada dalam semester yang sama, yaitu kelas VIII SMP, siswa-siswa tersebut
mendapatkan pengajaran
yang sama
dengan kurikulum
SMPKesatrian 1 Semarang dengan guru pengajar yang sama. 2.
Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan kerekteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiono, 2010:118. Sampel pada penelitian ini tidak menggunakan
seluruh siswa kelas VIII, tetapi hanya menggunakan sebagian siswa saja. Sampel yang digunakan harus representative mewakili populasi, sehingga
harus dilakukan pengambilan sampel yang benar. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster
random sampling karena pengambilan sampel anggota populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata dalam populasi itu, yaitu dengan
mengambil dua kelas dari populasi. Hal ini dilakukan bila anggota populasi dianggap homogen. Populasi tersebut telah dilakukan uji normalitas dan uji
homogenitas dan diperoleh populasi yang normal dan homogen. Pada
penelitian ini, terpilih secara acak dua kelas sebagai kelas kontrol dan kelas eksperimen maka sampel dalam penelitian ini yaitu kelas VIII A sebagai
kelas kontrol dan kelas VIII C sebagai kelas eksperimen.
C. Variabel Penelitian
