94 rata nilai di kelas eksperimen lebih tinggi daripada di kelas kontrol. Di
kelas eksperimen, rata-rata nilai hasil belajar siswa sebesar 79, sedangkan di kelas kontrol hanya 71.
5.2 Saran
Berdasarkan simpulan yang telah dipaparkan, bahwa strategi card sort terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS, sehingga
disarankan:
5.2.1 Bagi Guru
Guru hendaknya mulai menggunakan strategi card sort dalam pembelajaran. Hal ini didasarkan pada hasil penelitian, dimana strategi card sort
efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Sementara itu, dalam rangka mendapatkan hasil belajar siswa yang lebih maksimal dalam penerapan strategi
card sort pada mata pelajaran IPS, kepada guru disarankan agar: 1 Menjadikan strategi card sort sebagai salah satu alternatif strategi
pembelajaran aktif yang dapat diterapkan di kelas. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, terbukti bahwa strategi pembelajaran ini
efektif meningkatkan hasil belajar siswa dan juga lebih mengaktifkan siswa dalam pembelajaran. Oleh karena itu, guru hendaknya mencoba
untuk menerapkan strategi card sort dalam proses pembelajaran di kelas. 2 Menjelaskan tata cara pelaksanaan strategi card sort dengan rinci dan
jelas, agar siswa benar-benar memahami tata cara pelaksanaan strategi card sort. Dengan demikian, pembelajaran dapat berlangsung sesuai
dengan yang direncanakan.
95 3 Menambah pengetahuan mengenai strategi pembelajaran yang aktif,
menarik, dan inovatif. Hal ini bertujuan agar guru dapat lebih menyesuaikan antara kebutuhan pembelajaran dan strategi pembelajaran
yang digunakan. Dengan demikian, proses pembelajaran dapat berjalan lancar dan mencapai tujuan yang diharapkan.
5.2.2 Bagi Siswa
Agar strategi card sort dapat berjalan dengan lancar, kepada siswa disarankan:
1 Memperhatikan tata cara pelaksanaan pembelajaran menggunakan strategi card sort yang disampaikan oleh guru. Dengan demikian, siswa dapat
benar-benar mengetahui tata cara pelaksanaan strategi card sort. 2 Lebih banyak membaca buku agar pengetahuan menjadi bertambah,
sehingga ketika melakukan strategi card sort dapat melakukan dengan benar tanpa melakukan suatu kesalahan.
3 Membuat catatan ringkas mengenai poin-poin penting apa yang disampaikan guru, agar lebih memahami materi dan memiliki bahan
belajar.
5.2.3 Bagi Sekolah
