1. Home
  2. Lainnya

Kerangka Berfikir Pertanyaan Penelitian

22 membuktikan pembelajaran pendekatan Contextual Teaching and Learning CTL mampu untuk meningkatkan kompetensi, motivasi dan hasil belajar siswa terhadap pelajaran.

C. Kerangka Berfikir

Install Home Theater adalah salah satu mata pelajaran yang masuk dalam kompetensi yang harus dikuasai oleh siswa program keahlian teknik audio video SMK PIRI 1 Yogyakarta. Namun pembelajaran tersebut dirasa masih belum efektif karena model pembelajaran yang digunakan oleh guru belum mampu menghubungkan materi yang disampaikan dengan kondisi pada kehidupan sehari-hari. Hal tersebut menyebabkan pemahaman siswa terhadap materi kurang memiliki keterkaitan dengan keadaan sesungguhnya. Selain itu antusiasme siswa pada pembelajaran install home theater yang rendah menyebabkan siswa sulit mengikuti materi sehingga siswa cenderung pasif dan memunculkan berbagai perilaku dikelas seperti bersendau-gurau dengan teman sebangku, sibuk dengan handphone dan masih banyak lagi. Oleh karena itu perlu adanya upaya perbaikan proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada mata pelajaran install home theater. Strategi pembelajaran dengan pendekatan CTL Contextual Teaching and Learning merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran, dengan tujuan dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran install home theater. Pembelajaran dengan pendekatan CTL adalah metode pembelajaran yang mendorong siswa membuat hubungan antara 23 pengetahuan yang dimiliki dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari mereka. Pelaksanaan pembelajaran CTL dalam situasi yang menyenangkan learning as an enjoy activity, sehingga mampu meningkatkan semangat belajar peserta didik. Selain itu, dengan memberikan pengalaman bermakna kepada peserta didik learning by doing dan pembelajaran yang dilaksanakan dengan konteks kehidupan yang nyata learning in real life setting untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

D. Pertanyaan Penelitian

Dari uraian singkat di atas, dapat diungkapkan pertanyaan penelitian sebagai berikut: Apakah penerapan pendekatan CTL Contextual Teaching and Learning pada mata pelajaran install home theater dapat meningkatkan nilai hasil belajar siswa kelas XII program keahlian teknik audio video di SMK PIRI 1 Yogyakarta pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik? 24

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA TERINTEGRASI NILAI KEAGAMAAN (Eksperimen di MTs Al-Khairiyah,Citeureup-Bogor)

1 33 61

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sumber Energi Gerak melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) ( Penelitian Tindakan Kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok)

0 14 135

Peningkatan hasil belajar siswa pada konsep sumber energi gerak melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL): penelitian tindakan kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok

2 3 135

Penagruh pendekatan contextual teaching laering (CTL) terhadap hasil bejaran biologi siswa kuasi Ekperimen di SMPN 1 Cisauk

0 7 208

Peningkatan Hasil Belajar PKn dalam Materi Peranan Globalisasi Melalui Pendekatan Contekstual Teaching Learning (CTL) di kelas IV MI. Masyirotul Islamiyah Tambora Jakarta Barat Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 4 180

Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learnig/CTL untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada siswa kelas IV MI Miftahussa’adah Kota Tangerang

0 10 158

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA pada konsep perkembangbiakan tumbuhan melalui pendekatan kontekstual: penelitian tindakan kelas di MI Hidayatul Athfal Gunungsindur

0 19 141

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENERAPKAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 1 BALIGE.

0 2 30

PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN INSTALL HOME THEATER PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO KELAS XII SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 2 230