Pengujian Persyaratan Analisis Pengujian Hipotesis

Tabel V.7 Kriteria Penilaian menurut Persepsi Masyarakat terhadap Profesi Guru Kelas Interval Frekuensi Persentase Kriteria Penilaian ≥ 80 11 9,1 Sangat tinggi 75-79 17 14 Tinggi 71-74 51 42,1 Sedang 68-70 21 17,4 Rendah 68 21 17,4 Sangat rendah Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa persepsi masyarakat terhadap profesi guru dengan ketegori sangat tinggi ada 11 orang atau sebesar 9,1 .

B. Pengujian Persyaratan Analisis

1. Pengujian normalitas Pengujian normalitas dimaksudkan untuk mengetahui normal atau tidaknya bukti-bukti data variabel persepsi masyarakat, pekerjaan, tingkat pendidikan, tingkat penghasilan. Berikut ini disajikan hasil pengujian normalitas berdasarkan uji sampel dari Kolmogorv Smirnov. Pada tabel normalitas Lihat lampiran hal. 16. menunjukkan bahwa pengujian normalitas untuk variabel Persepsi masyarakat Y diperoleh nilai asymptotics significance = 0,074. Nilai tersebut lebih besar dari nilai α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa distribusi data variabel persepsi masyarakat Y adalah normal. Hasil pengujian normalitas untuk variabel pekerjaan X1 diperoleh nilai asymptotics significance = 0,093. Nilai tersebut lebih besar dari α = 0,05. Dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI demikian dapat disimpulkan bahwa distribusi data variabel pekerjaan X1 adalah normal. Hasil pengujian normalitas untuk variabel tingkat pendidikan X2 diperoleh nilai asymptotics significance = 0,052. Nilai tersebut lebih besar dari α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa distribusi data variabel tingkat pendidikan X2 adalah normal. Hasil pengujian normalitas untuk variabel tingkat penghasilan X3 diperoleh nilai asymptotics significance = 0,077. Nilai tersebut lebih besar dari α = 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa distribusi data variabel tingkat penghasilan X3 adalah normal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa distribusi data ke empat variabel penelitian ini adalah normal.

C. Pengujian Hipotesis

1. Pengujian hipotesis I a. Rumusan hipotesis Ho : Tidak ada perbedaan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru dengan pekerjaan. H1 : Ada perbedaan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru dengan pekerjaan. b. Hasil pengujian hipotesis Nilai F hitung = 0,707 dibandingkan dengan F tabel =2,09, apabila F tabel lebih besar dari pada F hitung, maka Ho diterima, tetapi sebaliknya jika F tabel lebih kecil dari F hitung Ho ditolak. Ternyata nilai F hitung lebih kecil dari F tabel untuk traf signifikansi 0,05 Lampiran hal. 17. dengan demikian Ho diterima dan H1 di tolak. Kesimpulannya adalah tidak ada perbedaan yang signifikan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari pekerjaan. 2. Pengujian hipotesis II a. Rumusan hipotesis Ho : Tidak ada perbedaan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru dengan tingkat pendidikan. H1 : Ada perbedaan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru dengan tingkat pendidikan. b. Hasil pengujian hipotesis Nilai F hitung = 1,242 dibandingkan dengan F tabel =2,09, apabila F tabel lebih besar dari pada F hitung, maka Ho diterima, tetapi sebaliknya jika F tabel lebih kecil dari F hitung Ho ditolak. Ternyata nilai F hitung lebih kecil dari F tabel untuk taraf signifikansi 0,05 Lampiran hal. 17. dengan demikian Ho diterima dan H1 di tolak. Kesimpulannya adalah tidak ada perbedaan yang signifikan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau tingkat pendidikan. 3. Pengujian hipotesis III a. Rumusan hipotesis Ho : Tidak ada perbedaan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru dengan penghasilan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI H1 : Ada perbedaan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru dengan penghasilan. b. Hasil pengujian hipotesis Nilai F hitung = 0,620 dibandingkan dengan F tabel = 2,18, apabila F tabel lebih besar dari pada F hitung, maka Ho diterima, tetapi sebaliknya jika F tabel lebih kecil dari F hitung Ho ditolak. Ternyata nilai F hitung lebih kecil dari F tabel untuk taraf signifikansi 0,05 Lampiran hal. 17. dengan demikian Ho diterima dan H1 ditolak. Kesimpulannya adalah tidak ada perbedaan yang signifikan antara persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat penghasilan.

B. Pembahasan

Dokumen yang terkait

Persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari jenis pekerjaan, tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan usia : studi kasus masyarakat Padukuhan Sabrang Kidul, Desa Purwosari, Kecamatan Girimulyo, Kabupaten Kulon Progo, Propinsi D.I. Yogyakart

0 6 178

Persepsi masyarakat mengenai profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan, jenis pekerjaan, dan tingkat pendapatan : studi kasus masyarakat Desa Watuagung RW 02, Kecamatan Baturetno, Kabupaten Wonogiri, Jawa Tengah.

0 2 136

Persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan, jenis profesi dan tingkat pendapatan studi kasus pada masyarakat perumahan Villa Bintaro Indah, kelurahan Jom

0 1 150

PERSEPSI GURU TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS KEPEGAWAIAN, DAN LAMA MENJALANI PROFESI GURU

0 0 184

PERSEPSI GURU TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS KEPEGAWAIAN, DAN LAMA MENJALANI PROFESI GURU

0 0 208

Persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari pekerjaan, tingkat pendidikan dan tingkat penghasilan - USD Repository

0 0 112

PERSEPSI GURU TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS KEPEGAWAIAN, DAN LAMA MENJALANI PROFESI GURU

0 0 201

PERSEPSI GURU TERHADAP SERTIFIKASI DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS GURU, DAN MASA KERJA GURU

0 0 104

PERSEPSI GURU TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DITINJAU DARI PENGALAMAN MENGAJAR, TINGKAT PENDIDIKAN DAN JENJANG PENDIDIKAN

0 1 159

PERSEPSI MASYARAKAT MENGENAI PROFESI GURU DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, JENIS PEKERJAAN, DAN TINGKAT PENDAPATAN

0 0 134