47
Sejarah Kebudayaan Islam - Kelas IX
Bacalah dengan saksama pernyataan berikut
Pilihlah SY jika kalian Sangat Yakin, Y= Yakin, KY= Kurang Yakin
No. Pernyataan
SY Y
KY
1. Saya yakin bahwa ketulusan para pembawa Islam di Nusantara
berbuah kebaikan yang berlipat. 2.
Saya yakin bahwa dengan kesungguhan dalam menuntut ilmu, seseorang akan dimudahkan segala urusannya.
3. Saya yakin bahwa dengan selalu mengamalkan ilmu akan
menjadi ilmu bermanfaat.
F. Rangkuman
Syaikh Abdur Rauf as-Singkili Singkil, 1035 H1615 M – Banda Aceh, 1105 H1693 M adalah ulama besar dan tokoh tasawuf dari Aceh yang pertama kali membawa dan mengembangkan Tarekat
Syattariah di Indonesia
Pada tahun 1604 H1643 M, Abdur Rauf berangkat ke tanah Arab dengan tujuan mempelajari agama. Ia mengunjungi pusat-pusat pendidikan dan pengajaran agama di sepanjang jalur perjalanan haji
antara Yaman dan Mekah. Abdur Rauf memiliki sekitar 21 karya tertulis, yang terdiri dari 1 kitab tafsir, 2 kitab hadis, 3 kitab ikih, dan sisanya kitab tasawuf.
Syaikh Abdur Rauf as-Singkili meninggal tahun 1105 H1693 M. Dia dimakamkan di dekat kuala atau mulut sungai Aceh. Tempat tersebut juga menjadi kuburan untuk istri-istrinya, murid
kesayangannya Dawud Al-Rumi, dan murid-murid lainnya. Di kemudian hari, ia dikenal dengan nama Tengku Syaikh Kuala yang namanya diabadikan pada perguruan tinggi di Banda Aceh yakni
Universitas Syiah Kuala. As-Singkili pun dikenal sebagai Wali Tanah Aceh. Makamnya, hingga kini, ramai dikunjungi para peziarah.
ski siswa kls 9.indd 47 61616 7:29 PM
Di unduh dari : Bukupaket.com
48
Buku Siswa Madrasah Tsanawiyah
G. Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar
1. Syaikh Abdur Rauf as-Singkili pertama kali pergi ke tanah Arab, untuk mempelajari agama, pada tahun berapakah beliau ke tanah Arab?
a. 1643 M.
b. 1644 M.
c. 1645 M.
d. 1646 M.
2. Syaikh Abdur Rauf as-Singkili, terkenal dengan Ulama Sui yang membawa salah satu aliran
Tarikat dan mengembangkannya di Indonesia. Tarekat apakah yang di maksud?
a. Syadziliyah
b. Qodiriyah
c. Naqsabandiyah
d. Sattariyah
3. Syaikh Abdur Rauf as-Singkili memiliki 21 karya tertulis, yang terdiri dari karya di bidang kitab Tafsir, Hadist, Fikih, dan Tasawuf. Ada berapa kitab Tafsirkah karya beliau?
a. 1 kitab
b. 2 kitab
c. 3 kitab
d. 4 kitab
4. Syaikh Abdur Rauf as-Singkili memiliki 21 karya tertulis, yang terdiri dari karya di bidang kitab Tafsir, Hadist, Fikih, dan Tasawuf. Ada berapa kitab Hadiskah karya beliau?
a. 1 kitab
ski siswa kls 9.indd 48 61616 7:29 PM
Di unduh dari : Bukupaket.com
49
Sejarah Kebudayaan Islam - Kelas IX
b. 2 kitab
c. 3 kitab
a. 4 kitab
5. Syaikh Abdur Rauf as-Singkili memiliki 21 karya tertulis, yang terdiri dari karya di bidang kitab Tafsir, Hadist, Fikih, dan Tasawuf. Ada berapa kitab Fikihkah karya beliau?
a. 1 kitab
b. 2 kitab
c. 3 kitab
d. 4 kitab
6. Kitab Tarjuman al-Mustaid adalah salah satu karya Syaikh Abdur Rauf as-Singkili, membahas
bidang apakah kitab tersebut?
a. Tafsir
b. Hadis
c. Fikih
d. Tasawuf
7. Pada tahun berapakah Syaikh Abdur Rauf as-Singkili wafat? a.
1693 M. b.
1694 M. c.
1694 M. d.
1695 M. 8. Pada umur berapakah Syaikh Abdur Rauf as-Singkili wafat?
a. 70 tahun.
b. 71 tahun.
ski siswa kls 9.indd 49 61616 7:29 PM
Di unduh dari : Bukupaket.com
50
Buku Siswa Madrasah Tsanawiyah c.
72 tahun. d.
73 tahun. 9. Di manakah Syaikh Abdur Rauf as-Singkili dimakamkan?
a. Sulatanah Safiatuddin
b. Sulatanah Safiatuddin Tajul
c. Sulatanah Tajul alam
d. Sulatanah Safiatuddin Tajul alam
10. Syaikh Abdur Rauf as-Singkili pernah menjabat sebagai mufti kerajaan Aceh, pada masa raja siapakah beliau di angkat menjadi Mufti?
a. 1080 M.
b. 1081 M.
c. 1082 M.
d. 1083 M
.
ski siswa kls 9.indd 50 61616 7:29 PM
Di unduh dari : Bukupaket.com
5
Syaikh Muhammad Arsyad Al-Banjari
ski siswa kls 9.indd 51 61616 7:29 PM
Di unduh dari : Bukupaket.com
52
Buku Siswa Madrasah Tsanawiyah
Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong
royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodiikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
Kompetensi Dasar
1.3. Berkomitmen untuk selalu tekun, gigih, dalam belajar dan mensyiarkan agama Islam sebagaimana yang dilakukan Syaikh Abdur Rauf as-Singkili, Syaikh Muhammad Arsyad al-Banjari, KH.
Hasyim Asy’ari dan KH. Ahmad Dahlan.
2.4. Meneladani semangat juang menyebarkan agama Islam seperti yang dicontohkan Syaikh Abdur Rauf as-Singkili, Syaikh Muhammad Arsyad al-Banjari, KH. Hasyim Asy’ari dan KH. Ahmad
Dahlan. 3.3.
Memahami biograi para tokoh dan perannya dalam mengembangkan Islam di Indonesia antara lain: Walisongo, Syaikh Abdur Rauf as-Singkili, Syaikh Muhammad Arsyad al-Banjari, KH.
Hasyim Asy’ari dan KH. Ahmad Dahlan.
3.4. Memahami semangat perjuangan Walisongo, Syaikh Abdur Rauf as-Singkili, Syaikh Muhammad Arsyad al-Banjari, KH. Hasyim Asy’ari dan KH. Ahmad Dahlan dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia 4.3.
Menceritakan biograi para tokoh dan perannya dalam menyebarkan agama Islam di Indonesia; antara lain: Walisongo, Syaikh Abdur Rauf as-Singkili, Syaikh Muhammad Arsyad al-Banjari,
KH. Hasyim Asy’ari dan KH. Ahmad Dahlan.
4.4. Membuat peta konsep mengenai nilai-nilai perjuangan Walisongo, Syaikh Abdur Rauf as- Singkili, Syaikh Muhammad Arsyad al-Banjari, KH. Hasyim Asy’ari dan KH. Ahmad Dahlan
dalam menyebarkan agama Islam di Indonesia.
ski siswa kls 9.indd 52 61616 7:29 PM
Di unduh dari : Bukupaket.com
53
Sejarah Kebudayaan Islam - Kelas IX
A. Amati dan Perhatikan
