43
dari tingkat pengurus yayasan hingga orang tua siswa, bahkan ke masyarakat sekitar sekalipun, misalnya setiap tahunnya baik hari raya Idul
Fitri maupun Idul Adha, dan hari besar Agama Islam dalam kegiatannya selalu melibatkan masayarakat dan juga orang tua siswa. Hal ini dapat di
maklumi, karena Sekolah Dasar Islam Terpadu Meranti memang berada di bawah Yayasan Masjid Meranti.
Tak kalah pentingnya yang juga dapat diinformasikan, bahwa penyelenggaraan pendidikan Islam di yayasan tersebut, senantiasa
memberikan keringanan bahkan subsidi terhadap siswa yang tidak mampu, bahkan membebaskan dari segala biaya yang dikhususkan bagi siswa yatim.
Alhamdulillah, lantaran itu, Sekolah Dasar Islam Terpadu Meranti tetap eksis.
2. Profil Sekolah Dasar Islam Terpadu Meranti Jakarta Pusat Tahun
2012 – 2013
Visi : Menjadi lembaga pendidikan yang unggul dalam IPTEK dan IMTAQ
berwawasan rahmatan lil ‘alamin.
Misi :
1 Membangun dan menciptakan kultur sekolah yang berlandasakan pada
nilai Islam 2
Melaksanakan sistem kegiatan belajar mengajar dan pendalaman materi secara efektiv dan berkelanjutan.
3 Mengembangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa untuk
mencapai kompetensi yang optimal dan berimbang. 4
Mengondisikan siswa untuk selalu hidup sehat secara jasmani dan rohani, serta berwawasan lingkungan.
44
5 Membangun karakter siswa melalui proses pembelajaran intra, ekstra,
dan ko kurikuler dalam perspektif kebangsaan Indonesia.
3. Sarana dan Prasarana
Sarana yang di maksud di sini adalah segenap perlengkapan yang digunakan sebagai alat dalam mencapai maksud atau tujuan seperti: gedung
sekolah, ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang belajar, ruang tata usaha dan lain-lain.
Sedangkan prasarana yang dimaksud disini adalah segenap perlengkapan yang dimiliki sekolah sebagai penunjang terselenggaranya
suatu proses seperti : perpustakaan, dan lain-lain. Dengan demikian yang dimaksud dengan sarana dan prasarana di sini
adalah segenap sesuatu yang dapat digunakan dalam mendukung berlangsungnya proses belajar mengajar. Sarana dan prasarana merupakan
kebutuhan primer yang keberadaannya tidak kalah penting dengan unsur- unsur lainnya bagi siswa dalam melangsungkan proses belajar mengajar.
4. Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar
a. Kegiatan Kurikuler
Sekolah dilaksanakan 5 lima hari belajar, Senen hingga Jum’at.
Dimulai pukul 06.30 hingga 14.10 WIB. Kecuali hari Jum’at, hingga pk.
11.15 WIB. Para siswa telah mendapatkan hak pelayanannya secara baik. Para guru melakukan tugasnya dengan penuh tanggung jawab. Pelaksanaan
ulanganevaluasi, serta pelaksanaan remedial khusus bagi siswa yang kurang memenuhi standar ketuntasan minimal dilaksanakan berdasar
program yang terrencana dan terkoordinasi dengan baik. Para guru juga melakukan latihan, bimbingan dan sebagainya kepada siswa, terutama
mengupayakan peningkatan prestasi belajar siswa melalui pemberian fasilitas perpustakaan. Khusus kelas VI diberikan Pendalam Materi PM
tiga kali Senin, Rabu, dan Kamis perminggu. Pelaksanaan pelajaran
