Uji Normalitas Data Pengujian Persyaratan Analisis

commit to user Dalam pengujian data diperlukan beberapa teknik uji yang dapat diperinci sebagai berikut:

a. Uji Normalitas Data

Data-data penting tentang status sosial ekonomi orang tua, pemanfaatan media belajar dan prestasi belajar diperoleh dari hasil penelitian kemudian diuji normalitasnya dengan menggunakan rumus Chi Kuadrat X². Adapun hasil dari uji normalitas data pada masing-masing variabel dapat penulis sajikan sebagai berikut: 1 Uji normalitas variabel prestasi belajar Y Tabel 5. Uji Normalitas Sebaran Variabel Prestasi Belajar Y Kelas Fo Fh Fo-fh fo-fh² 8 7 6 5 4 3 2 1 7 9 9 21 11 2 1 0,73 3,28 9,59 16,40 16,40 9,59 3,28 0,73 -0,73 3,72 -0,59 -7,40 4,60 1,41 -1,28 0,27 0,54 13,87 0,35 54,82 21,12 1,99 1,63 0,07 0,73 4,23 0,04 3,34 1,29 0,21 0,50 0,10 Total 60 60,00 0,00 -- 10,43 Rerata = 67,500 SB = 2.983 Kai Kuadrat = 10,434 db = 7 ρ = 0,165 Hasil uji normalitas sebaran variabel Y dapat dilihat pada lampiran 12 halaman 163. Dari perhitungan tersebut diperoleh Kai Kuadrat sebesar 10,434 dengan ρ = 0,165. Berdasarkan hasil perhitungan tersebu t menunjukkan ρ 0,05 yaitu 0,165 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa sampel yang diambil berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Hal ini sesuai dengan kaidah ρ 0,05 kesimpulannya sebarannya normal. commit to user 2 Uji normalitas status sosial ekonomi orang tua X1 Pada uji normalitas variabel status sosial ekonomi orang tua X 1 langkah pertama yang harus dilakukan adalah membuat tabel rangkuman variabel X 1 dengan langkah dan rumus sebagai berikut: Tabel 6. Uji Normalitas Sebaran Variabel Status Sosial Ekonomi Orang Tua X 1 Kelas Fo Fh Fo-fh fo-fh² 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 4 9 16 17 6 5 1 1 0,49 1,16 4,75 9,55 13,54 13,54 9,55 4,75 1,66 0,49 0,51 -1,66 -0,75 -0,55 2,46 3,46 -3,55 0,25 -0,66 0,51 0,26 2,76 0,57 0,30 6,04 11,96 12,62 0,06 0,44 0,26 0,52 1,66 0,12 0,03 0,45 0,88 1,32 0,01 0,26 0,52 Total 60 60,00 0,00 -- 5,79 Rerata = 63,883 SB = 5,301 Kai Kuadrat = 5,789 db =9 ρ = 0,761 Hasil uji normalitas variabel status sosial ekonomi orang tua X 1 dapat dilihat pada lampiran 12 halaman 161. Dari perhitungan tersebut dip eroleh Kai Kuadrat sebesar 5,789 dengan ρ = 0,761. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut menunjukkan ρ 0,05 yaitu 0,761 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa sampel yang diambil berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Hal ini sesuai dengan kaidah ρ 0,05 kesimpulannya sebarannya normal. commit to user 3 Uji Normalitas Pemanfaatan Media Belajar X2 Pada uji normalitas variabel pemanfaatan media belajar X 2 langkah pertama yang harus dilakukan adalah membuat tabel rangkuman variabel X 2 dengan langkah dan rumus sebagai berikut: Tabel 7. Uji Normalitas Sebaran Variabel Pemanfaatan Media Belajar X2 Kelas Fo Fh Fo-fh fo-fh² 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 6 8 10 20 10 3 1 1 0,49 1,66 4,75 9,55 13,54 13,54 9,55 4,75 1,66 0,49 0,51 -1,66 1,25 -1,55 -3,54 6,46 0,45 -1,75 -0,66 0,51 0,26 2,76 1,56 2,41 12,55 41,71 0,20 3,07 0,44 0,26 0,52 1,66 0,33 0,25 0,93 3,08 0,02 0,65 0,26 0,52 Total 60 60,00 0,00 -- 8,23 Rerata = 64,183 SB = 4,942 Kai Kuadrat = 8,228 db =9 ρ = 0,511 Hasil uji normalitas sebaran variabel pemanfaatan media belajar X 2 dapat dilihat pada lampiran 12 halaman 162. Dari perhitungan tersebut dip eroleh Kai Kuadrat sebesar 8,228 dengan ρ = 0,511. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut menunjukkan ρ 0,05 yaitu 0,511 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa sampel yang diambil berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Hal ini sesuai dengan kaidah ρ 0,05 kesimpulannya sebarannya normal. commit to user

b. Uji Linieritas Data

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA JENJANG PENDIDIKAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

0 11 193

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran

0 2 16

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran 2

0 1 13

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN DORONGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN DORONGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA BHINNEKA KARYA 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 12

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Hubungan antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa.

0 0 13

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK BATIK 2 Pengaruh Prestasi Belajar Dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Berwiraswasta Kelas Xi Smk Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 17

Hubungan kedisiplinan belajar, status sosial ekonomi orang tua, dan fasilitas belajar di rumah dengan prestasi belajar siswa.

0 0 156

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 16

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 1 155