1. Home
  2. Layanan

Hipotesis Pertama Hipotesis Kedua Hipotesis Ketiga

commit to user c Sumbangan Relatif SR variabel status sosial ekonomi orang tua X 1 dan pemanfaatan media belajar X 2 dengan prestasi belajar Y sebesar 100,000.

D. Kesimpulan Pengujian Hipotesis

Setelah pengujian hipotesis dilakukan dan diketahui hasil-hasilnya, kemudian dilakukan pembahasan hasil penelitian sebagai berikut:

a. Hipotesis Pertama

Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh r x1y = 0,555 kemudian ρ =0,000 dengan SE sebesar 30,763 dan SR = 99,288. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa ρ 0,01 yaitu 0,000 0,01 maka berdasarkan pedoman kaidah uji hipotesis menurut Sutrisno Hadi 2004 menyimpulkan bahwa hasilnya dapat dikatakan sangat signifikan. Hal ini menunjukan adanya hubungan yang sangat signifikan antara status sosial ekonomi orang tua X 1 dengan prestasi belajar Y. Dengan demikian hipotesis peneliti yang berbunyi :” Ada hubungan yang sangat signifikan antara status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar pada siswa kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran 20102011 ”, terbukti kebenarannya sehingga hipotesis tersebut dapat diterima.

b. Hipotesis Kedua

Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh r x2y = 0,281 kemudian ρ = 0,028 dengan SE sebesar 0,221 dan SR = 0,712. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa ρ 0,05 yaitu 0,028 0,05 maka berdasarkan pedoman kaidah uji hipotesis menurut Sutrisno Hadi 2004 menyimpulkan bahwa hasilnya cukup singnifikan. Hal ini menunjukan adanya hubungan yang cukup signifikan antara pemanfaatan media belajar X 2 dengan prestasi belajar Y. Dengan demikian hipotesis peneliti yang berbunyi :” Ada hubungan yang cukup signifikan antara pemanfaatan media belajar dengan prestasi belajar commit to user pada siswa kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran 20102011 ”, terbukti kebenarannya sehingga hipotesis tersebut diterima.

c. Hipotesis Ketiga

Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh r x1x2y = 0,557 kemudian p = 0,000 dan F = 12,795. Dari hasi l diatas dapat diketahui bahwa ρ 0,01 yaitu 0,000 0,01 maka berdasarkan pedoman pada kaidah uji hipotesis menggunakan komputer menurut Sutrisno Hadi menyimpulkan bahwa hasilnya dapat dikatakan sangat singnifikan. Hal ini menunjukkan bahwa status sosial ekonomi orang tua X 1 dan pemanfaatan media belajar X 2 ada hubungan yang positif dengan prestasi belajar Y. Dengan demikian hipotesis peneliti yang berbunyi :” Ada hubungan yang sangat signifikan antara status sosial ekonomi orang tua X 1 dan pemanfaatan media belajar X 2 dengan prestasi belajar Y pada siswa kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran 20102011 ”, terbukti kebenarannya sehingga hipotesis tersebut diterima.

E. Pembahasan Hasil Analisis Data

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA JENJANG PENDIDIKAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010 2011

0 11 193

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran

0 2 16

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran 2

0 1 13

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN DORONGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN DORONGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA BHINNEKA KARYA 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 12

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Hubungan antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa.

0 0 13

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK BATIK 2 Pengaruh Prestasi Belajar Dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Berwiraswasta Kelas Xi Smk Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 17

Hubungan kedisiplinan belajar, status sosial ekonomi orang tua, dan fasilitas belajar di rumah dengan prestasi belajar siswa.

0 0 156

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 16

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 1 155