Minat siswa Marketing in Education

APPENDIX 1 Protokol Wawancara Untuk Manajer Marketing Peran Marketing Management Terhadap Ketertarikan Siswa Untuk Mengikuti Kursus Bahasa Inggris Di bawah ini adalah pertanyaan-pertanyaan untuk menggali data tentang peran management pemasaran terhadap ketertarikan siswa untuk mengikuti kursus Bahasa Inggris.

a. Minat siswa

1. Apakah alasan siswa mengikuti kursus di LIA? 2. Apa yang membuat siswa tertarik dan berminat ikut di LIA? 3. Apakah siswa bergabung di LIA karena factor minat ketertarikan? Mengapa? 4. Mengapa siswa berminat tertarikuntuk mengikuti kursus di LIA? 5. Apa sajakah faktor yang mempengaruhi minat siswa untuk bergabung dengan LIA? 6. Bagaimanakah ciri-ciri siswa yang tertarik untuk mengikuti kursus? 7. Program apakah yang paling diminati siswa di LIA? 8. Bagaimanakah kriteria dari program-program yang dominan diminati siswa?

b. Marketing in Education

9. Apakah marketing menjadi bagian dari manajemen di LIA? 10. Apakah tujuan diadakannya manajemen marketing di LIA? 11. Kalau ada, Apa sajakah kegiatan pemasaran di LIA? 12. Apa sajakah produkprogram yang memerlukan pemasaranmarketing? 13. Kalau tidak ada, mengapa LIA sangat terkenal dan memiliki jumlah murid yang sangat banyak ribuan? 14. Apakah ada kegiatan lain sebagai pengganti marketing untuk menarik minat siswa agar tertarik ikut kursus? 15. Siapa sajakah pihak yang terlibat dalam kegiatan pemasaranmarketing di LIA? 16. Apa sajakah media pemasaran di LIA? 17. Apa sajakah kegiatan lain di LIA selain program kursus Bahasa Inggris? APPENDIX 1 18. Apakah kegiatan ini juga dapat disebut sebagai marketing? 19. Apakah kegiatan tersebut diketahui masyarakat umum? 20. Berapakah peserta dari kegiatan ini? 21. Siapakah yang mendanai kegiatan tersebut? 22. Apakah kegiatan tersebut dapat membuat mereka berminat dengan LIA? 23. Apakah LIA pernah mempromosikan produk programnya melalui Televisi? Kapan dan berapa lama? 24. Apakah LIA pernah mempromosikan produkprogramnya melalui internet? Apa nama situsnya? 25. Apakah LIA bersedia menjadi sponsorship? Mensponsori siapa? 26. Apakah LIA pernah mengadakan kegiatan sosial? Kapan dan di mana? 27. Apakah LIA pernah mengadakan program beasiswa? Kapan, targetnya siapa dan wujudnya apa? 28. Apakah ada spesifikasi ketentuan tertentu dari program yang memerlukan pemasaranmanajemen marketing? 29. Apakah kegiatan marketing di LIA yang merupakan lembaga pendidikan serupa dengan marketing di perusahaan-perusahaan umum? 30. Bagaimanakah marketing yang baik untuk institusi pendidikan itu? 31. Apakah perbedaan antara marketing untuk pendidikan dan untuk perusahaan pada umumnya?

c. Strategi Pemasaran.

Dokumen yang terkait

Willingness to Communicate in English: A Case Study of Indonesian University Students

0 4 11

The Educational Management And Development Of An English Course ( A Case Study At “Basic English Course” In Kampung Inggris, Pare, Kediri ) Jurnal

0 0 11

A GUIDEBOOK ON HOW TO BE STUDENTS IN AN AMERICAN UNIVERSITY FOR STUDENTS OF ALFALINK OVERSEAS STUDY AND ENGLISH COURSE | Tanusaputra | Kta Kita 5709 10750 1 SM

0 0 5

CORRELATION STUDY OF INTEREST IN LISTENING TO ENGLISH SONGS AND LISTENING ACHIEVEMENT

0 0 12

A COMPARATIVE STUDY BETWEEN THE STUDENTS WHO JOIN ENGLISH COURSE AND THOSE WHO DO NOT JOIN ENGLISH COURSE IN MASTERING VOCABULARY AT TENTH GRADE OF SMAN 1 PANGKALAN BUN

0 0 21

A. Background of the Study - A Comparative Study Between The Students Who Join English Course And Those Who Do Not Join English Course In Mastering Vocabulary At Tenth Grade Of SMAN 1 Pangkalan Bun - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 7

A. Related Study - A Comparative Study Between The Students Who Join English Course And Those Who Do Not Join English Course In Mastering Vocabulary At Tenth Grade Of SMAN 1 Pangkalan Bun - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 25

A. Research Type - A Comparative Study Between The Students Who Join English Course And Those Who Do Not Join English Course In Mastering Vocabulary At Tenth Grade Of SMAN 1 Pangkalan Bun - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 12

A. Description of the Data - A Comparative Study Between The Students Who Join English Course And Those Who Do Not Join English Course In Mastering Vocabulary At Tenth Grade Of SMAN 1 Pangkalan Bun - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 24

Article CONTRIBUTION OF ENGLISH AS AN INTEREST-BASED SUBJECT TO STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN ENGLISH AS A COMPULSORY SUBJECT OF 2013 CURRICULUM: A Survey Study at Grade X Students of SMAN 1 Narmada in Academic Year 20132014

0 0 15