Media, Alat dan Sumber Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama

Waktu Kegiatan Guru Pendidikan Karakter Kegiatan Awal 15 menit • Orientasi • Apersepsi • Berdoa, presensi, memotivasi peserta didik untuk menyiapkan diri belajar dengan tenang, memeriksa kesiapan alat tulis, kerapian siswa • Menjelaskan tujuan pembelajaran dan indikator yang harus dicapai dalam proses pembelajaran, serta penilaian. • Siswa mengingat-ingat pelajaran sebelumnya Imtaq, rasa ingin tahu Kegiatan Inti 70 menit • Eksplorasi • Elaborasi • Konfirmasi • Siswa membaca buku paket dan mengeksplorasi tentang dasar, unsur, dan sifat stratifikasi sosial • Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 anggota • Guru membagikan lembar tugas untuk setiap kelompok • Setiap kelompok mendiskusikan dan menganalisis gambar yang ada di lembar tugasnya terkait • Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya • tanya jawab Rasa Ingin tahu, kerjasama, tanggung jawab Penutup • Evaluasi • Penilaian Proses • Informasi materi berikutnya • Peserta didik menyimpulkan materi • Guru bertanya tentang dasar, unsur, dan sifat stratifikasi sosial • Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya • Guru menutup pembelajaran dengan Mandiri, Kreatif salam

H. Sumber Pembelajaran

Tim Sosiologi. 2007. Sosiologi Suatu Kajian Kehidupan Masyarakat. Yudhistira,

I. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian Diskusi dan Presentasi

No Aspek Penilaian Kelompok skor 1-5 1 2 3 1 Identifikasi materi kelompok 2 Hasil analisis 3 Keaktifan kelompok Jumlah Pedoman penilaian : Nilai 1 s.d 3 dengan ketentuan : 1: jumlah 1-2 cakupan materi tidak lengkap, identifikasi tidak tepat, hasil analisis tidak ada 2: jumlah 3, cakupan materi kurang lengkap, simpulan kurang tepat 3: jumlah 4-5, cakupan materi lengkap, identifikasi tepat, hasil analisa lengkap, simpulan tepat Skor minimal : 3 Skor maksimal : 15 Nilai Akhir NA : 15 x 100 15 : 100

2. Penilaian Keaktifan Siswa

No Urut NAMA Pertemuan Jml 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 KAREL FEBRI W. 2 ANNISA TESSA N. 3 ARMIZAN ANDHES D. 4 ATIKA SHOLIKHATUN 5 BELA UTAMI 6 DENI DEWANTORO 7 DIAN FATMAWATI 8 FAHRIL AL JATUN 9 FANI SETIAWAN 10 GINANJAR WIDIYANTO 11 HANIFAH AZKY A. 12 LUCIANA UTAMI 13 MEIKA INDRI K. 14 MUHAMMAD DANDI 15 NIKITA FRISILIA S. 16 NI’MAH NUR AINI 17 PRANANDA RISKI A. 18 RADEN IQBAL M.T. 20 TRI BUDIYANTO 21 TRI WAHYUNI 22 WENING UTAMI 23 ANISA DWI NURYANTI 24 ARDIAN DWI P. 25 ARDIKA KRISNA M. 26 ARDITA KURNIASIWI 27 ARUM CAHYANI 28 DASILVA FEBRIANI 29 DENI ARIFAN 30 DIAS PRAMUJA W. Ket :  : check list untuk menandai siswa yang pada hari tersebut berpartisipasi dalam diskusi dengan memberikan keterangan terhadap apa yang mampu disampaikan siswa. Jumlah keaktifan :