3.  Persepsi Pelayanan Perpustakaan Persepsi  pelayanan  perpustakaan  merupakan  persepsi  mahasiswa
terhadap  pelayanan  petugas  perpustakaan.  Indikator  yang  digunakan untuk  mengukur  pelayanan  perpustakaan  adalah  persepsi  mahasiswa
tentang  kemampuan  petugas  dalam  kebersihan  ruangan  pelayanan perpustakaan,  kemampuan  petugas  dalam  kerapian  ruangan  pelayanan
perpustakaan,  kemampuan  petugas  dalam  menjaga  ketenangan  ruangan pelayanan perpustakaan, kemampuan petugas dalam memberikan tempat
penitipan barang yang aman dan memadai, kemampuan petugas menjaga keamanan  pada  saat  pengguna  perpustakaan  melakukan  persensi,
kemampuan  petugas  pada  saat  pengguna  perpustakaan  melakukan pengambilan  tas  perpustakaan  dan  nomer  penitipan  serta  kemampuan
petugas  dalam  menjaga  keamanan  tempat  parkir  kendaraan  bagi pengguna perpustakaan.
E. Populasi dan Sampel Penelitian
1.  Populasi Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  mahasiswa  UNY
yang  menggunakan  jasa  layana  perpustakaan  di  Perpustakaan  Pusat UNY. Jumlah pengunjung perpustakaan dari bulan Januari-Mei 2016 bisa
dilihat  pada  tabel.  Jumlah  pengunjung  perpustakaan  tidak  mengalami perubahan yang signifikan. Jumlah pengunjung yang paling besar terlihat
pada  bulan  Februari  2016  yaitu  sebesar  18.338  mahasiswa  dan  yang paling  sedikit  pada  bulan  Mei  2016  yaitu  sebesar  13.069.  Berdasarkan
jumlah tersebut, maka populasi yang digunakan akan diambil pada bulan Februari 2016 karena jumlah populasi yang paling besar.
Tabel 1. Jumlah Pengunjung Perpustakaan Pengunjung Perpustakaan Tahun 2016 orang
Januari Februari
Maret April
Mei 16.360
18.338 17.733
17.434 13.069
Sumber: Data Informasi Akademik Mahasiswa Perpustakaan UNY 2016 2.  Sampel
Sampel  merupakan  bagian  dari  suatu  populasi.  Berdasarkan jumlah populasi yang paling besar dapat dikatakan bahwa pengguna jasa
perpustakaan setiap hari adalah sekitar:
Sampel  yang  akan  diteliti  diambil  dengan  menggunakan  rumus Slovin  dalam  Husein  Umar  2011:  78  dengan  taraf  kesalahan  5  atau
dapat disebut dengan kepercayaan sampel 95,  perhitungannya sebagai berikut:
Dimana: n
= jumlah sampel N
= jumlah populasi e
= tingkat kesalahan error level 5 Maka akan diperoleh jumlah sampel sebanyak:
Teknik  sampling  yang  digunakan  adalah  sampling  insidental. Teknik ini digunakan karena pengambilan anggota sampel menggunakan
teknik  penentuan  sampel  berdasarkan  kebetulan  yaitu  siapa  saja  yang secara  kebetulaninsidental  bertemu  dengan  peneliti  dapat  digunakan
sebagai sampel Sugiyono, 2015: 124. Cara demikian dilakukan dengan asumsi  anggota  populasi  pengguna  Perpustakaan  UNY  adalah  homogen
atau  dianggap  sama  karena  mayoritas  yang  menggunakan  jasa perpustakaan UNY adalah mahasiswa.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik  pengumpulan  data  merupakan    langkah    yang    paling    utama dalam  melakukan  penelitian,  karena  tujuan  utama  dari  penelitian  ini  adalah
untuk  mendapatkan  data  dengan  menggunakan  suatu  alat  tertentu.  Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
1.  Dokumentasi Dokumentasi  merupakan  catatan  peristiwa  yang  sudah  berlalu
Sugiyono, 2015: 203. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar ataupun karya. Dokumen ini digunakan untuk memperoleh data mengenai jumlah
mahasiswa  UNY  yang  menggunakan  jasa  perpustakaan  UNY  dan dokumentasi  kegiatan  mahasiswa  dalam  menggunakan  jasa  pelayanan
perpustakaan UNY. 2.  Angket Kuesioner
Kuesioner  merupakan  teknik  pengumpulan  data  yang  dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaanpernyataan tertulis kepada
responden untuk dijawab oleh sampel yang telah ditentukan sebelumnya Sugiyono,  2015:  199.  Dalam  penelitian  ini,  kuesioner  yang  digunakan
bersifat  tertutup.  Jawaban  dari  pertanyaanpernyataan  yang  ada  dalam kuesioner sudah tersedia, responden hanya tinggal memilih jawaban yang
sudah disediakan dan menjawab sesuai dengan keadaan  yang dirasakan. Kuesioner  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  diberikan  kepada
mahasiswa  sebagai  responden  yang  digunakan  untuk  mendapatkan  data mengenai  fasilitas  dan  pelayanan  terhadap  kepuasan  mahasiswa
pengguna perpustakaan UNY.
G. Instrumen Penelitian