Permasalahan yang
sering muncul
ketika pembelajaran berlangsung
Nilai dan Standar KKM pelajaran Sosiologi Model, Media dan Metode yang digunakan
Penerapan Metode Group Investigation dan Media Film dokumenter
2 Refleksi Siklus I
Kondisi pembelajaran
sosiologi setelah
diterapkannya metode group investigation dan media film documenter
Saran atas permasalahan yang terjadi pada siklus I Hasil evaluasi belajar siswa pada Siklus I
3 Refleksi siklus
II Kondisi
pembelajaran sosiologi
setelah diterapkannya metode group investigation dan
media film documenter Ketercapaian indikator penelitian pada siklus II
Kritik dan saran atas pembelajaran yang dilaukan guru dalam siklus II
Hasil evaluasi belajar siswa pada siklus II Tabel 3.2 Indikator Pedoman wawancara Guru Kolabolator
F. Teknik Uji Validitas Data
Validitas merupakan sebuah kesahihan atau ketepatan sebuah penelitian. Suatu alat ukur disebut memiliki validitas apabila alat tersebut layak untuk
mengukur objek yang diukur. Dalam penelitian tindakan sumber data ini peneliti menggunakan teknik untuk menjaga validitas data yaitu triangulasi member check.
Menurut Hopskin dalam Kunandar 2011:109 member check merupakan “teknik memeriksa kembali keterangan-keterangan atau informasi data yang
diperoleh selama observasi atau wawancara dari narasumber yang relevan dengan PTK”. Maksudnya setelah peneliti mendapatkan data melalui observasi dan tes
peneliti hendaknya mengecek kebenaran data dengan cara mewawancarai pihak- pihak yang berhubungan dengan perolehan data tersebut. Pengecekan ini
bertujuan untuk mendapatkan data yang benar-benar sesuai keadaan di lapangan.
Proseduralnya peneliti nanti akan melakukan wawancara dengan peserta didik terlebih dahulu mengenai pembelajaran yang dilakukan guru dikelas waktu
pra tindakan setelah itu peneliti melakukan wawancara kembali kepada peserta didik setelah selesai siklus II guna melihat peserta didik setelah diterapkannya
metode group investigasi dan media film documenter.
G. Teknik Analisis Data
Teknik analisi data dalam penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif . Pada teknik kuantitatif berupa perbandingan peningkatan prestasi
belajar dari pra tindakan, siklus I dan siklus II. Data kuantitatif peningkatan prestasi siswa berupa data rata-rata hasil belajar siswa dan nilai batas ketuntasan
mata pelajaran sosiologi yang disajikan dalam bentuk data, tabel dan persentase. Pada teknik kualitatif analisis data yang dilakukan dengan cara mengamati
dan membandingkan proses pembelajaran yang digunakan oleh guru dan siswa dengan memanfaatkan media film dokumenter dengan metode group investigation
pada setiap siklusnya. Hal ini bertujuan untuk mendapatkan data guna memperbaiki siklus berikutnya.
H. Indikator Kinerja Penelitian
