1. Home
  2. Lainnya

Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

8 mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan penguasaan kosa kata seorang anak usia dini melalui permainan kartu bergambar. Alasan penggunaan media permainan kartu bergambar dalam penelitian ini adalah bahwa permainan kartu bergambar adalah sebuah jenis permainan yang dapat merangsang anak untuk berpikir kritis, memahami karakter objek tertentu yang nampak dalam gambar. Selain itu ada sebuah alasan praktis bahwa fakta kartu bergambar sangat familiar dalam kehidupan seorang anak. Hampir pasti setiap hari mereka menemukan dan bermain dengan kartu dengan bermacam-macam gambar yang lucu dan unik. Anak tidak perlu memiliki keahlian atau dilatih secara khusus jika ingin bermain kartu bergambar, semuanya terjadi secara alamiah.

B. Batasan Masalah

Dalam proses ini yang ingin diteliti adalah bagaimana efektifitas permainan kartu bergambar terhadap kemampuan memecahkan masalah dan pemahaman kosa kata anak usia dini. Untuk keperluan ini dipilih dua kelompok, satu kelompok eksperimen, dan satu kelompok kontrol yang keduanya dilatih dengan menggunakan metode yang berbeda. Selanjutnya akan diteliti cara yang tepat dalam proses pembelajaran bagaimana meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan penguasaan kosa kata anak usia dini sebagai dampak instruksional dalam pembelajaran. 9 Untuk anak usia dini atau anak Taman Kanak-Kanak, ada satu cara yang disodorkan oleh peneliti yakni melalui Permainan Kartu Bergambar.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan latarbelakang penelitian yang dikemukakan diatas, maka dapat dirumuskan berupa pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut : 1. Bagaimana gambaran umum tentang kemampuan pemecahan masalah dan penguasaan kosa kata anak usia dini di Kelas B Taman Kanak-Kanak Santa Ursula Bandung tahun ajaran 2009-2010 2. Bentuk Permainan Kartu Bergambar seperti apakah yang diterapkan pada kelas B Taman Kanak-Kanak Santa Ursula Bandung. 3. Seberapa besar efektifitas Permainan Kartu Bergambar dalam mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan penguasaan kosa kata anak usia dini di Kelas B Kanak-Kanak Santa Ursula Bandung?

D. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan permasalahan, penelitian ini secara operasional bertujuan untuk proses pembuktian yakni : 1. Mengetahui dan memahami gambaran secara umum kemampuan memecahkan masalah dan penguasaan kosa kata anak usia dini di kelas B Taman Kanak-Kanak Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2009 – 2010. 10 2. Mengetahui gambaran secara deskritif bagaimana mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan penguasaan kosa kata anak usia dini di kelas B Taman Kanak -Kanak Santa Ursula Bandung 3. Mengetahui seberapa besar efektifitas Permainan Kartu Bergambar dalam mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan penguasaan kosa kata anak usia dini. 4. Tujuan penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi peneliti, kepala sekolah, para guru dan orang tua di kemudian hari.

E. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERMAINAN ENGKLEK TERHADAP KEMAMPUAN LONCAT ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK PKK Pengaruh Permainan Engklek Terhadap Kemampuan Loncat Anak Usia 4-5 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Pkk Semanding Dan Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Pabelan.

0 3 8

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH Pengembangan Kemampuan Berbahasa melalui Permainan Kartu Bergambar di Taman Kanak-kanak „Aisyiyah Bustanul Athfal Basin 1 pada Anak Kelompok A Kebonarum

0 1 16

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH Pengembangan Kemampuan Berbahasa melalui Permainan Kartu Bergambar di Taman Kanak-kanak „Aisyiyah Bustanul Athfal Basin 1 pada Anak Kelompok A Kebonarum

0 0 14

PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL GALAHBANDUNG TERHADAP KECERDASAN BODILY-KINESTHETIC ANAK USIA DINI: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Siti Fatimah dan Taman Kanak-kanak Al-Muqaddhasah Tahun Ajaran 2015-2

1 5 41

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU SUKU KATA BERGAMBAR.

0 3 32

EFEKTIVITAS MEDIA DADU HURUF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Kuasi Eksperimen di Kelompok B TK Negeri Centeh Bandung.

0 0 92

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Tunas Bangsa Ku

1 1 54

DAMPAK PERMAINAN KARTU TOYYIBAH TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA DAN PERILAKU KEAGAMAAN ANAK USIA DINI: Studi Eksperimen Kuasi pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Sumedang.

0 1 48

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANNEL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DAN BERBICARA PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok A Taman Kanak-kanak Juwita Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011.

1 1 44

DAMPAK METODE STORY TELLING DENGAN MEDIA BONEKA TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA DASAR DAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK L: Studi Eksperimen Kuasi Pada Anak kelompok B Taman Kanak-Kanak Kencana Mulya kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung.

0 0 47