Yoppi Andrianti, 2014 Pengaruh Penerapan M odel Pembelajaran Kooperative Tipe Teans Games Tournament TGT
terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Amat Pembelajaran Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Keterangan: = Skor tes awal pre test
= Skor tes akhir post test = Skor maksimal tes awaltes akhir
Adapun pengkategorian nilai gain ternormalisasi dapat dilihat berdasarkan tabel berikut ini:
Tabel 3.12 Kategori Nilai N-Gain
N-Gain Kategori
g ≥ 0,7 Tinggi
0,3 ≤ g 0,7 Sedang
g 0,3 Rendah
Hake, 1999
3. Pengujian Hipotesis Uji t
Menurut Sudjana 2004 : 156 uji beda rata-rata ini dilakukan untuk
mengetahui apakah:
Dua populasi
yang kita
pelajari itu
mempunyai rata-rata yang perbedaannya tidak berarti, atau apakah terdapat perbedaan yang cukup
memberikan kepada kita untuk menyimpulkan bahwa dua sampel yang kita ambil itu berasal dari populasi dengan rata-rata yang tidak sama.
Penelitian ini menggunakan uji beda rata-rata dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a Menentukan Hipotesis Statistik
H : μ
1 =
μ
2
Tidak terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament
TGT dengan kelas yang tidak menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament TGT
H
1
: μ
1 ≠
μ
2
Terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament
Yoppi Andrianti, 2014 Pengaruh Penerapan M odel Pembelajaran Kooperative Tipe Teans Games Tournament TGT
terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Amat Pembelajaran Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
TGT dengan kelas yang tidak menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament TGT
b Taraf signifikansi 0,05
c Statistik Uji
Rumus yang digunakan adalah: ̅
̅ √
√ t tabel = t
; n
1
+ n
2
– 2 Sudjana, 2004 : 162
Keterangan : t
: Uji beda rata-rata ̅
: Rata- rata kelas eksperimen ̅
: Rata – rata kelas kontrol
s : Simpangan baku gabungan
: varians sampel dari populasi yang berukuran n
1
: varians sampel dari populasi yang berukuran n
2
n
1
dan n
2
: banyaknya data kelas eksperimen dan kelas kontrol Nilai
tersebut selanjutnya dibandingkan dengan tabel distribusi t . Taraf signifikansi yang dipakai adalah 0,05.
Kaidah Keputusan: -
Jika nilai , artinya H
ditolak, H
1
diterima -
Jika nilai ≤
, artinya H diterima, H
1
ditolak Tetapi bila distribusi data tidak normal, pengujian hipotesis menggunakan
statistik nonparametrik yaitu dengan menggunakan Uji Mann Whitney. Uji Mann Whitney
adalah uji
nonparametrik untuk
membandingkan dua
populasi independen bebas atau tidak saling berhubungan dan level data serendah-
rendahnya adalah ordinal Bambang Suryoatmono, http:home.unpar.ac.id.