Tabel 5.3. Distribusi Proporsi Anak Penderita Autis Berdasarkan Ada Tidaknya Gangguan dalam Interaksi Sosial
No. Gangguan Interasi Sosial
Anak Penderita Autis N
1. Kontak mata saat berbicara:
a. Ya
b. Tidak
20 9
69 31
Total 29
100
2. Ekspresi wajah dan bahasa
tubuh yang sesuai: a.
Ya b.
Tidak 16
13 55,2
44,8
Total 29
100
3. Bermain dengan anak
seusianya: a.
Ya b.
Tidak 13
16 44,8
55,2
Total 29
100
4. Berempati dan mengekspre-
sikan emosi yang sesuai: a.
Ya b.
Tidak 10
19 34,5
65,5
Total 29
100
Berdasarkan tabel diatas, dapat diketahui bahwa anak yang melakukan kontak mata sebanyak 20 orang 69, anak yang tidak mampu mengekspresikan
wajah dan bahasa tubuh yang sesuai sebanyak 13 orang 44,8, anak yang tidak mau bermain dengan teman seusianya sebanyak 16 orang 55,2, dan
anak yang tidak mampu berempati dan mengekspresikan emosi yang sesuai sebanyak 19 orang 65,5.
5.1.5. Distribusi Proporsi Anak Penderita Autis Berdasarkan Ada Tidaknya Gangguan Berkomunikasi
Hasil penelitian karakteristik anak-anak penderita autis di Yayasan Ananda Karsa Mandiri YAKARI Medan, diperoleh distribusi berdasarkan ada
tidaknya gangguan berkomunikasi antara lain:
Tabel 5.4. Distribusi Proporsi Anak Penderita Autis Berdasarkan Ada Tidaknya Gangguan Berkomunikasi
No. Gangguan Berkomunikasi
Anak Penderita Autis N
1. Kebiasaan ekolalia:
a. Ya
b. Tidak
10 19
34,5 65,5
Total 29
100
2. Kemampuan berbicara sesuai
dengan tahap perkembangan- nya:
a. Ya
b. Tidak
4 25
13,8 86,2
Total 29
100
Berdasarkan tabel diatas, dapat diketahui bahwa anak yang menpunyai kebiasaan ekolalia sebanyak 10 orang 34,5 dan tidak mampu berbicara
sesuai dengan tahap perkembangannya sebanyak 25 orang 86,2.
5.1.6. Distribusi Proporsi Anak Penderita Autis Berdasarkan Ada Tidaknya Gangguan Tingkah Laku
Hasil penelitian karakteristik anak-anak penderita autis di Yayasan Ananda Karsa Mandiri YAKARI Medan, diperoleh distribusi berdasarkan ada
tidaknya gangguan tingkah laku antara lain:
Tabel 5.5. Distribusi Proporsi Anak Penderita Autis Berdasarkan Ada Tidaknya Gangguan Tingkah Laku
No. Gangguan Tingkah Laku
Anak Penderita Autis N
1. Kebiasaan atau ritual tertentu
yang tidak normal yang harus dilakukan setiap hari:
a. Ya
b. Tidak
12 17
41,4 58,6
Total 29
100
2. Menggunakan mainan sesuai
dengan fungsinya: a.
Ya b.
Tidak 16
13 55,2
44,8
Total 29
100
3. Memiliki perilaku temper
tantrum: a.
Ya b.
Tidak 11
18 37,9
62,1
Total 29
100
4. Kecenderungan menyakiti
diri sendiri: a.
Ya b.
Tidak 5
24 17,2
82,8
Total 29
100
5. Tingkah laku stereotipe dan
repetitif: a.
Ya b.
Tidak 8
21 27,6
72,4
Total 29
100
Berdasarkan tabel diatas, dapat diketahui bahwa anak yang memiliki kebiasaan atau ritual tertentu yang tidak normal yang harus dilakukan setiap
hari sebanyak 12 orang 41,4, anak yang tidak mampu menggunakan mainan sesuai dengan fungsinya sebanyak 13 orang 44,8, anak yang
mempunyai kebiasaan temper tantrum yaitu sebanyak 11 orang 37,9, anak yang mempunyai kecenderungan menyakiti diri sendiri sebanyak 5 orang
17,20 dan anak yang memiliki tingkah laku stereotip dan repetitif sebanyak 8 orang 27,6.
5.1.7. Distribusi Proporsi Umur Berdasarkan Ada Tidaknya Gangguan Interaksi Sosial
