1. Home
  2. Lainnya

Tahapan Penelitian METODE PENELITIAN

kesempatan siswa dan bertanya tentang materi sebelumnya. Karena dalam pmbelajaran Menggambar dengan Perangkat Lunak 1 ini team teaching jadi guru yang satunya mengelilingi kelas dengan melihat hasil pekerjaan siswa diperangkat lunak, apa bila ada siswa yag tertinggal guru bertanya dan menjelaskan apabila siswa tersebut kurang paham, bukan hanya diawal saja mengelilingi kelas dilakukan guru, ketika proses mengerjakan tugas juga sudah dilakukan oleh guru. Dari hasil observasi tersebut sasaran penelitiannya adalah Silabus dan RPP mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak 1 yang diajarkan di kelas X. Peneliti mengambil 4 tatap muka silabus dan RPP sebagai sample penelitian yaitu untuk pertemuan pertama sampai dengan pertemuan ke-empat. Data dokumen silabus dan RPP Menggambar Dengan Perangkat Lunak 1 sebagai berikut: 1. Silabus a. Standar Kompetensi Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak b. Kompetensi Dasar Mendiskripsikan perangkat Lunak Menggambar Bangunan c. Nilai PBKBEkonomi Kreatif Rasa ingin tahu, Tekun, Disiplin dan Kreatif. d. Indikator • Usaha dengan keras memahami panduan penggunaan perangkat lunak untuk menggambar teknik yang terkait dengan menu file, draw, edit, view, modify, osnap,dan entity selection. • Menjalankan perangkat lunak untuk menggambar teknik e. Materi Pembelajaran • Pengenalan perangkat lunak software untuk menggambar teknik. • Mempersiapkan membuka perangkat lunak pada komputer untuk menggambar teknik AutoCAD atau sejenisnya. f. Kegiatan Pembelajaran • Mengenal berbagai jenis perangkat lunak software untuk menggambar teknik • Menggerti keuntungan menggambar dengan perangkat lunak AutoCAD atau sejenisnya untuk menggambar teknik dibanding menggambar manual. • Menggunakan perangkat komputer seperti keyboard dan mouse secara bersamaan • Menggetik tepat pada keyboard • Membuka dan mensetting warna layar kerja, serta menampilkan menyembunyikan toolbar sesuai kebutuhan pada penggambaran. g. Penilaian • Penilaian sikap • Penilaian unjuk kerja • Penilaian product • Penilaian portofolio

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA SISWA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 REMBANG

1 11 202

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN PENGETAHUAN MENGGAMBAR TEKNIK DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.�.

0 4 24

EVALUASI DAMPAK JUMLAH GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF PADA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI RAJAPOLAH.

0 13 50

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

1 1 110

EVALUASI PROSES MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK JURUSAN TEKNIK FABRIKASI LOGAM DI SMK N 1 SEYEGAN.

2 40 196

PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN PRAKTEK MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK (AUTOCAD) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN.

0 1 184

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 1 171

INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENGEMBANGAN SILABUS DAN RPP MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR DI JURUSAN GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEDAYU.

0 0 132

INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENGEMBANGAN SILABUS DAN RPP MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DASAR DI JURUSAN GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEDAYU.

0 1 132

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN AUTOCAD.

1 4 130