54
Berdasarkan tabel dan grafik di atas menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap profil Ki Hajar Dewantara dan Taman Siswa yang masuk dalam kategori
“sangat tinggi” sebesar 7,96 9 siswa, kategori “tinggi” sebesar 68,14 77 siswa, kategori “sedang” sebesar 21,24 24 siswa, dan kategori “rendah” sebesar 2,65
3 siswa, dan kategori “sangat rendah” sebesar 0. Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat persepsi siswa di SMA Negeri 5 Yogyakarta berada
pada kategori “tinggi”.
3. Persepsi Siswa Terhadap Tri Pusat Pendidikan
Dari hasil penelitian dengan menggunakan angket, diperoleh data mengenai tingkat persepsi siswa terhadap tri pusat pendidikan adalah sebagai berikut:
Tabel 12. Persepsi Siswa Terhadap Tri Pusat Pendidikan
No Kategori
Interval Frekuensi
1 Sangat Tinggi
30 – 26 56
49,56 2
Tinggi 25 - 21
56 49,56
3 Sedang
20 – 16 1
0,88 4
Rendah 15 – 11
5 Sangat Rendah
10
Jumlah 113
100 Apabila ditampilkan ke dalam bentuk grafik, maka data persepsi siswa terhadap
tri pusat pendidikan tampak pada gambar berikut:
Gambar 12. Persepsi Siswa Terhadap Tri Pusat Pendidikan.
55
Berdasarkan tabel dan grafik di atas menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara yang masuk dalam kategori
“sangat tinggi” sebesar 49,56 56 siswa, kategori “tinggi” sebesar 49,56 56 siswa, kategori “sedang” sebesar 0,88 1 siswa, serta kategori “rendah” dan
“sangat rendah” sebesar 0. Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat persepsi siswa di SMA Negeri 5 Yogyakarta berada pada kategori
“tinggi”.
4. Persepsi Siswa Terhadap Sistem Among
Dari hasil penelitian dengan menggunakan angket, diperoleh data mengenai tingkat persepsi siswa terhadap sistem among adalah sebagai berikut:
Tabel 13. Persepsi Siswa Terhadap Sistem Among
No Kategori
Interval Frekuensi
1 Sangat Tinggi
40 – 35 63
55,75 2
Tinggi 34 – 29
48 42,48
3 Sedang
28 – 23 1
0,88 4
Rendah 22 – 17
1 0,88
5 Sangat Rendah
17
Jumlah 113
100 Apabila ditampilkan ke dalam bentuk grafik, maka data persepsi siswa terhadap
sistem among tampak pada gambar berikut:
Gambar 13. Persepsi Siswa Terhadap Sistem Among
56
Berdasarkan tabel dan grafik di atas menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara yang masuk dalam kategori
“sangat tinggi” sebesar 55,75 63 siswa, kategori “tinggi” sebesar 42,48 48 siswa, kategori “sedang” serta “rendah” sebesar 0,88 1 siswa, dan kategori “sangat
rendah” sebesar 0. Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat persepsi siswa di SMA Negeri 5 Yogyakarta berada pada kategori “sangat tinggi”.
5. Persepsi Siswa Terhadap Trilogi Kepemimpinan
