39
3.6 Analisis Data
3.6.1 Uji Normalitas
Uji ini digunakan untuk mengetahui data yang akan dianalisis berdistribusi normal atau tidak. Selain itu juga untuk menentukkan uji selanjutnya. Hipotesis
yang digunakan : = data berdistrubusi normal
�
= data tidak berdistrubusi normal Uji statistik yang digunakan adalah uji chi-kuadrat dengan rumus :
= ∑
�
−
� �
�=
Keterangan: = chi kuadrat
�
= frekuensi pengamatan
�
= frekuensi yang diharapkan k
= banyaknya kelas Kriteria pengujian hipotesis adalah sebagai berikut:
1 diterima jika χ
hitung
χ
tabel
dengan taraf signifikan 5 2
�
diterima jika χ
hitung
≥ χ
tabel
dengan taraf signifikan 5
Sudjana, 2005: 273
3.6.2 Perkembangan Karakter
Perkembangan karakter siswa diukur dengan mencari persentase. Untuk memperoleh persentase suatu nilai, dihitung dengan menggunakan persamaan
berikut :
40
=
�
� Sudijono, 2008: 43
Keterangan: P
= persentase penilaian f
= skor yang diperoleh siswa N
= skor keseluruhan Tabel 3.7 Perkembangan Karakter Siswa
Persentase Kriteria
25 ˂ k ≤ 43,75
Belum Terlihat 43,75
˂ k ≤ 62,50 Mulai Terlihat
62,50 ˂ k ≤ 81,25 81,26 ˂ k ≤ 100
Mulai Berkembang Membudaya
Kemendiknas, 2010b: 23
3.6.3 Analisis Respon Siswa
Tingkat respon siswa diukur dengan mencari persentase. Untuk memperoleh persentase suatu nilai, dihitung dengan menggunakan persamaan
berikut : =
�
� Sudijono, 2008: 43
Keterangan: P
= persentase penilaian f
= skor yang diperoleh siswa N
= skor keseluruhan
41
Tabel 3.8 Respon Siswa
Persentase Kriteria
25 ˂ k ≤ 43,75
Kurang Baik 43,75
˂ k ≤ 62,50 Cukup Baik
62,50 ˂ k ≤ 81,25 81,25
˂ k ≤ 100 Baik
Sangat Baik
3.6.4 Analisis Hasil Belajar Uji Gain
Uji peningkatan hasil belajar bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan setelah diberi pembelajaran. Gain
peningkatan hasil belajar dapat dihitung dengan menggunakan rumus gain. =
� − �
− � Keterangan:
S
post
= Skor rata-rata pretest S
pre
= Skor rata-rata postest Simbol S
pre
dan S
post
masing-masing menyatakan skor rata-rata pretest dan postest setiap individu yang dinyatakan dalam persen. Menurut Savienen Scott,
sebagaimana dikutip oleh Wiyanto 2008:86, faktor g dikategorikan sebagai berikut :
Tabel 3.9 Faktor Gain
Persentase Kriteria
˂ g ≤ 30 Rendah
30 ˂ g ≤ 70
Sedang 70
˂ g ≤ 100 Tinggi
42
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN