Deskripsi Umum Daerah Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Umum Daerah Penelitian

SMP Negeri 2 Gabus Kabupaten Pati merupakan salah satu dari SMP Negeri yang ada di Kabupaten Pati. Kondisi lingkungan SMP Negeri 2 Gabus Kabupaten Pati yaitu terletak di daerah yang strategis, sehingga mempermudah siswa untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar. Adapun potensi lingkungan yang dimiliki sekolah ini antara lain hubungan kerjasama yang baik antara sekolah dengan orang tua atau wali murid, sarana ibadah yang cukup memadai, serta akses yang sangat strategis karena terletak dipinggir jalan raya Pati-Gabus Km 5. SMP Negeri 2 Gabus Kabupaten Pati mempunyai luas tanah 11.220m², terdiri dari luas bangunan sekolah 2.203m², halaman 7.148m², serta lapangan olahraga 1.869m². gedung SMP Negeri 2 Gabus berbentuk segiempat menghadap kesebelah barat. Secara administrasi, SMP N 2 Gabus terletak di kecamatan Gabus Kabupaten Pati. Dengan batas wilayah sebagai berikut: Sebelah Utara : Kecamatan Pati Sebelah Timur : Kecamatan Jakenan dan Kecamatan Winong Sebelah Selatan : Kecamatan Tambakromo dan Kecamatan Kayen Sebelah Barat : Kecamatan Margorejo Untuk keterangan lebih jelas, dapat dilihat pada gambar 4.1 berikut: 42 Gambar 4.1. Peta Lokasi Penelitian 4 3 Sarana dan prasarana sekolah seperti gedung dan sarana penunjang lain yang ada di SMP Negeri 2 Gabus, antara lain berupa 18 ruang kelas, 1 laboraturium IPA, 1 ruang ketrampilan, 1 ruang komputer, 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang guru, 1 ruang tata usaha, 1 ruang OSIS, 1 ruang gudang, 1 ruang dapur, 6 ruang kamr mandi siswa, 3 ruang kamar mandi guru dan karyawan, 1 ruang BK, 1 ruang UKS, 1 mushola, 1 ruang koperasi, 1 ruang ganti, 1 ruang lobi, 1ruang kantin, 1 ruang menara air,1 ruang parkiran dan 1 ruang pos jaga. Adapun data secara lebih rinci dapat dilihat pada tabel 4.1 berikut: Tabel 4.1 . Sarana dan Prasarana SMP Negeri 2 Gabus No Nama Jumlah ruang Luas m² 1 Ruang kelas 18 1134 2 Laboraturium IPA 1 193 3 Ruang ketrampilan 1 63 4 Ruang komputer 1 62 5 Ruang kepala sekolah 1 26,5 6 Ruang guru 1 126 7 Ruang tata usaha 1 49 8 Ruang OSIS 1 56 9 Gudang 1 12 10 Dapur 1 7,5 11 WC guru 3 30 12 WC siswa 6 72 13 Ruang BK 1 9 14 UKS 1 9 15 Mushola 1 100 16 Ruang ganti 1 9 17 Koperasi 1 12 18 Ruang lobi 1 40 19 Kantin 5 30 20 Ruang menara air 1 4 21 Parkiran 1 60 22 Pos jaga 1 4 Sumber: Monografi SMP Negeri 2 Gabus, 2011. 44 Jumlah tenaga kerja yang terdapat di SMP Negeri 2 Gabus ecara keseluruhan berjumlah 48 orang, yang terdiri dari 38 orang guru, 4 orang karyawan TU, 1 orang penjaga perpustakaan, 1 orang penjaga lab IPA, 1 orang penjaga sekolah, 2 orang tukang kebun dan 1 orang satpam. Data tersebut dapat dilihat pada tabel 4.2 berikut: Tabel 4.2. Tenaga Kerja SMP Negeri 2 Gabus No Keterangan Jumlah 1 Kepala Sekolah 1 2 Guru 37 3 Karyawan TU 4 4 Penjaga perpustakaan 1 5 Penjaga lab IPA 1 6 Penjaga sekolah 1 7 Tukang kebun 2 8 Satpam 1 Jumlah tenaga kerja 48 Sumber: Monografi SMP Negeri 2 Gabus, 2010. Jumlah guru menurut mata pelajaran dapat dilihat pada tabel 4.3 berikut: Tabel 4.3. Guru Menurut Mapel di SMP Negeri 2 Gabus No Mata pelajaran Jumlah Guru 1 IPA 3 2 Matematika 3 3 Bahasa Indonesia 4 4 Bahasa Inggris 3 5 Pendidikan Agama 2 6 IPS 5 7 Penjaskes 2 8 Seni budaya 1 9 Pkn 3 10 TIK 3 11 BK 1 12 Bahasa Jawa 1 Sumber: Monografi SMP Negeri 2 Gabus, 2011. Jumlah siswa menurut jenis kelamin di SMP N 2 Gabus lebih didominasi oleh siswa laki-laki yaitu sejumlah 304 siswa sedang siswa perempuan berjumlah 199 siswa. Jumlah siswa menurut jenis kelamin secara lengkap dapat dilihat pada tabel 4.4 berikut: Tabel 4.4 Siswa SMP Negeri 2 Gabus Kelas VII VIII IX 6 L P 6 L P 6 L P 93 61 116 94 95 84 Sumber: Monografi SMP Negeri 2 Gabus, 2010.

B. Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN METODE SOSIODRAMA TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS VIII SMP N 2 MAGELANG TAHUN AJARAN 20122013

2 19 84

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA, CARA BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 CEPIRING KABUPATEN KENDAL TAHUN AJARAN 2011 2012

0 5 204

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII Pengaruh Motivasi Belajar Dan Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Kab. Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 18

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII Pengaruh Motivasi Belajar Dan Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Kab. Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 12

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Lingkungan Belajar dan Proses Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 17

PENDAHULUAN Pengaruh Lingkungan Belajar dan Proses Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 10

PENGARUH INTERNET SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 20 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 2 20

PENGARUH STAD-METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR, SIKAP DAN MOTIVASI SISWA DALAM PELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BABALAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 23

Pengaruh Model Pembelajaran Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar IPS Sejarah Siswa Kelas VIII Di SMP 1 Negeri Kendal Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 2

Pengaruh Outbound Sebagai Metode Pembelajaran IPS Berbasis Lingkungan Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 2 Gabus Kabupaten Pati Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 1