ANALISIS PERHITUNGAN HASIL ANGKET MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PEMBELAJARAN AKUNTANSI
MENURUT PRAKTISI PEMBELAJARAN
1. Aspek materi
a. Jumlah indikator = 7
b. Skor maksimal ideal = 5x7 = 35
c. Skor minimal ideal = 1x7 = 7
d. Skor yang diperoleh
X
= 30 e. Menentukan
X
i
X
i = ½ skor maksimal ideal + skor minimal ideal
X
i = ½ 35+7 = 21 f. Menentukan SBi
SBi = 16 skor maksimal ideal - skor minimal ideal SBi = 16 35-7 = 4.67
g. Menentukan rentang kualitas media pembelajaran Sangat baik
30 21 + 1.8 4.67 30 29.41
Baik 21 + 0.6 4.67 30 ≤ 21 +1.8
4.67 23.80 30 ≤ 29.41
Cukup 21
– 0.6 4.67 30 ≤ 21 + 0.6 4.67
18.20 30 ≤ 23.80 Kurang
21 – 1.8 4.67 30 ≤ 21 - 0.6
4.67 12.59 30 ≤ 18.20
Sangat Kurang 30 ≤ 21 – 1.8 4.67
30 ≤ 12.59 h. Berdasarkan hasil penelitian akhir dari aspek materi oleh praktisi diperoleh 30
sehingga masuk pada kategori penilaian “Sangat Baik” i. Kualitas media pembelajaran berdasarkan persentase kelayakan
= =
= 85.71 Hasil perhitungan ini menunjukkan bahwa kualitas media dari aspek materi
berdasarkan berada pada kategori “Sangat Layak”
2. Aspek Pembelajaran
a. Jumlah indikator = 2
b. Skor maksimal ideal = 5x2 = 10
c. Skor minimal ideal = 1x2 = 2
d. Skor yang diperoleh
X
= 8
Appendix 4. Analysis of the Calculation Questionnaire Result
e. Menentukan
X
i
X
i = ½ skor maksimal ideal + skor minimal ideal
X
i = ½ 10+2 = 6 f. Menentukan SBi
SBi = 16 skor maksimal ideal - skor minimal ideal SBi = 16 10-2 = 1.33
g. Menentukan rentang kualitas media pembelajaran Sangat baik
8 6 + 1.8 1.33 8 8.39
Baik 6 + 0.6 1.33 8 ≤ 6 +1.8 1.33 6.80 8 ≤ 8.39
Cukup 6
– 0.6 1.33 8 ≤ 6 + 0.6 1.33 5.20 8 ≤ 6.80 Kurang
6 – 1.8 1.33 8 ≤ 6 - 0.6 1.33 3.60 8 ≤ 5.20
Sangat Kurang 8 ≤ 6 – 1.8 1.33
8 ≤ 3.60 h. Berdasarkan hasil penelitian akhir dari aspek pembelajaran oleh praktisi diperoleh
8 sehingga masuk pada kategori penilaian “Baik” i. Kualitas media pembelajaran berdasarkan persentase kelayakan
= =
= 80 Hasil perhitungan ini menunjukkan bahwa kualitas media dari aspek pembelajaran
berdasarkan berada pada kategori “Layak”
3. Segi Narasi
a. Jumlah indikator = 1
b. Skor maksimal ideal = 5x1 = 5
c. Skor minimal ideal = 1x1 = 1
d. Skor yang diperoleh
X
= 4 e. Menentukan
X
i
X
i = ½ skor maksimal ideal + skor minimal ideal
X
i = ½ 5+1 = 3 f. Menentukan SBi
SBi = 16 skor maksimal ideal - skor minimal ideal SBi = 16 5-1 = 0.67
g. Menentukan rentang kualitas media pembelajaran Sangat baik
4 3 + 1.8 0.67 4 4.21
Baik 3 + 0.6 0.67 4 ≤ 3 +1.8 0.67 3.40 4 ≤ 4.21
Cukup 3
– 0.6 0.67 4 ≤ 3 + 0.6 0.67 2.60 4 ≤ 3.40 Kurang
3 – 1.8 0.67 4 ≤ 3 - 0.6 0.67 1.80 4 ≤ 2.60
Sangat Kurang 4 ≤ 3 – 1.8 0.67
4 ≤ 1.80 h. Berdasarkan hasil penelitian akhir dari aspek narasi oleh praktisi diperoleh 4
sehingga masuk pada kategori penilaian “Baik”
Kategori