Modul Diklat Prajabatan Golongan I dan II
27 dikurangi 1 dari jumlah peserta;
• Peserta diminta mencari tempat duduknya masing-
masing. Setiap kelompok tidak boleh duduk berjejer, tapi diminta berpencar. Peserta yang tidak mendapat
kursi, diminta berdiri di tengah-tengah lingkaran, misalnya si mangga salah seorang anggota kelompok
mangga; •
Tentunya si “mangga” tidak ingin berdiri ditengah- tengah sampai membusuk. Oleh karena itu, dia
memanggil “buah” lain misalnya jeruk. Maka para jeruk pada saat dipanggil harus bertukar tempat,
sementara si “mangga” berusaha untuk mendapatkan tempat dikeranjang buah lingkaran kursi;
• Kalau si “mangga” sudah mendapatkan tempat, peserta
yang tidak mendapatkan tempat harus ke tengah dan berdiri ditengah-tengah. Supaya permainan lebih seru
yang ditengah boleh menyebut “keranjang buah”. Dengan demikian, semua peserta harus bertukar
tempat; •
Proses searah pengaturan strategi, sikap perilaku, kejujuran dan kedisiplinan peserta. Dapat juga
dikaitkan dengan integritas moral PNS.
3. Integritas Moral PNS
a. Judul
APAKAH AKU DALDIRI
Tujuan Mempertunjukkan
integritas moral etika, norma dan sistem
nilai sebagai PNS. 28
Dinamika Kelompok
Waktu 60 - 90 menit.
SaranaPrasarana spidol dan papan tulis atau
flipchart, lakban.
Proses Kegiatan
• Fasilitator mengungkapkan ilustrasi bahwa dalam
kehidupan kita sehari-hari, kita dihadapkan pada pilihan-pilihan. Tidak semua yang diinginkan dapat
dicapai. Hal ini disebabkan karena keterbatasan yang dimiliki manusia;
• Fasilitator
mengemukakan bahwa
setiap orang
mempunyai kelebihan-kelebihan, antara lain kejujuran, kedisiplinan, tanggungjawab, kreativitas, integritas
moral. Peserta diminta untuk memilih salah satu dari 5 sikap
tersebut di
atas yang
paling dekat
menggambarkan diri dan sesuai dengan peserta dan keunggulan dari sikap tersebut;
• Peserta yang memiliki kesamaan pilihan sikap diminta
untuk membentuk kelompok tersendiri. Dan rumuskan alasan-alasan dan kelebihan-kelebihan yang akan
diperoleh dengan sikap tersebut. Disamping itu juga diminta untuk melihat kelemahan dari sikap-sikap
pilihan kelompok lain; •
Setiap kelompok mempresentasikan
hasil kerja
kelompok dan kelompok lain membahas. Amati perilaku peserta dan catat untuk bahan proses;
• Setelah selesai, tanyakan pada peserta, mana sifat atau
perilaku yang paling baik dari semua itu dan harus
Modul Diklat Prajabatan Golongan I dan II
29 dimiliki oleh seorang PNS;
• Arahkan pada kesimpulan bahwa seorang PNS
hendaknya memiliki semua sifat atau perilaku tersebut di atas, bahwa dia hendaknya memiliki disiplin yang
tinggi, jujur dan bertanggungjawab, kreatif, terbuka dan integritas moral yang kokoh;
• Tutup sesi ini dan kaitkan dengan sesi berikutnya.
b. Judul
TEMUKAN AKU
Tujuan Mempertunjukkan
integritas moral etika, norma dan sistem
nilai sebagai PNS. Waktu
60 - 90 menit. SaranaPrasarana
Amplop berisi
potongan- potongan bentuk, bisa bujur
sangkar, trapesium,
empat persegi panjang, bintang atau
bentuk-bentuk lain sejumlah kelompok.
30
Dinamika Kelompok
Proses Kegiatan
• Bagi peserta ke dalam kelompok-kelompok yang terdiri
dari 7 – 9 orang; •
Setiap kelompok dibagikan sebuah amplop yang berisi potongan-potongan bentuk dan sebuah perintah tugas
yang harus dilaksanakan oleh kelompok tersebut. Tugas tersebut, tidak akan bisa diselesaikan kalau diatara
kelompok tidak berkolaborasi; •
Selama proses berlangsung, widyaiswara mengamati dan mencatat perilaku peserta untuk bahan refleksi;
• Refleksi diarahkan pada etika, norma dan sistem nilai
yang berlaku dilingkungan kerja, khususnya lingkungan kerja PNS;
• Tutup acara ini dengan mengaitkan pada simulasi
berikutnya.
4. Etos Kerja PNS
