Uji Keberartian Uji Koefisien Korelasi Uji Keberartian Korelasi Uji t

4.3.2 Uji Keberartian

Uji signifikansi persamaan regresi menggunakan hasil perhitungan SPSS 16.0 terlihat bahwa dari F hitung sebesar 80,875. F tabel diperoleh dari 0,0542 dimana 0,05 adalah taraf signifikansi α dan 142 adalah dk penyebutdk pembilang k, hasilnya dapat diketahui dari tabel distribusi F. Berdasarkan hasil perhitungan F hitung 80,875 Ftabel 7,27 maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima artinya ada pengaruh disiplin siswa dengan hasil belajar PKn berarti.proses perhitungan dapat dilihat pada lampiran 22 halaman 154

4.3.3 Uji Koefisien Korelasi

Pengujian koefisien korelasi bertujuan untuk membuktikan apakah terdapat hubungan antara variabel X dan variabel Y dengan menggunakan rumus koefisien korelasi Product Moment. Hasil perhitungan koefisien korelasi antara disiplin siswa dengan hasil belajar PKn diperoleh koefisien korelasi sederhana dengan menggunakan SPSS 16.0 r hitung sebesar 0,774. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,774 menunjukkan tingkat keeratan hubungan atau korelasi yang tinggi atau kuat antara disiplin siswa dengan hasil belajar PKn. Dengan demikian, terdapat pengaruh disiplin siswa terhadap hasil belajar PKn.proses perhitungan dapat dilihat padalampiran 24 halaman 156

4.3.4 Uji Keberartian Korelasi Uji t

Pengujian keberartian atau signifikansi koefisien korelasi antara skor disiplin siswa dengan hasil belajar PKn untuk mengetahui keberartian korelasi. Berdasarkan pengujian keberartian korelasi diperoleh t hitung = 7,72 t tabel = 2,019. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa t hitung t tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga ada pengaruh antara variabel disiplin siswa terhadap hasil belajar PKn.proses perhitungan dapat dilihat padalampiran 25 halaman 157 4.3.5Koefisien Determinasi Koefisien determinasi adalah tingkat pengaruh variabel X terhadap variabel Y yang dinyatakan dalam persentase 100 . Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh koefisien determinasi sebesar 77,4 . Hal ini berarti 77,4 variabel hasil belajar PKn ditentukan oleh disiplin siswa atau disiplin siswa dipengaruhi oleh hasil belajar PKn sebesar 77,4. Sedangkan 23,6 dipengaruhi oleh factor lain.proses perhitungan dapat dilihat pada lampiran26 halaman 158

4.4 PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA KELAS V SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN TUGU KOTA SEMARANG

0 6 25

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN PADA SISWA KELAS V SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTORO TUGU KOTA SEMARANG

0 23 248

PENGARUH KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD SE GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN TEGAL TIMUR KOTA TEGAL

3 52 190

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA KELAS V SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN TUGU KOTA SEMARANG.

3 6 189

PENGARUH DISIPLIN SISWATERHADAP HASIL BELAJAR PKnKELAS 4 SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN TUGU KOTA SEMARANG.

0 0 26

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Supervisi Pembelajaran Di Kalangan Guru SD Negeri Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Gunungpati Kota Semarang

0 0 21

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Supervisi Pembelajaran Di Kalangan Guru SD Negeri Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Gunungpati Kota Semarang

0 0 54

Buku Ki Hajar Dewantara

0 3 210

BAB IV PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN 4.1 Profil Gugus Ki Hajar Dewantara - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Supervisi Klinis Dengan Tehnik Kunjungan Kelas Di Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Ungaran Timur

0 0 29

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS IV DI GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN CILONGOK

0 2 16