Metode Pembelajaran Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
tujuan pembelajaran.
3. MencobaMengumpulkan Data Informasi
Guru memberi
penjelasan tentang
keunggulan iklim di Indonesia. Kemudian, siswa dibagi dalam beberapa kelompok.
Masing-masing kelompok diberikan satu lembar kertas berwarna. Kemudian mereka
diminta menuliskan pertanyaan pada kertas tersebut. Setelah itu pertanyaan yang telah
dibuat ditukarkan dengan kelompok lainnya. Setiap peserta didik dalam satu kelompok
mengumpulkan informasidata
untuk menjawab satu pertanyaan yang telah
dirumuskan dari berbagai sumber, seperti: membaca buku siswa dan mencari dari
materi yang diberikan oleh guru.
4. MengasosiasikanMenganalisis Data
Informasi a.
Setiap peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah
dikumpulkan dari berbagai sumber untuk menjawab
pertanyaan yang
telah dirumuskan.
b. Seluruh peserta didik saling membantu satu
sama lain untuk memahami materi 5.
Mengkomunikasikan
a.
Setiap kelompok diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusinya.
b.
Peserta didik bersama guru mengambil kesimpulan.
Penutup 1.
Guru menunjuk siswa untuk menyimpulkan materi yang telah dibahas.
2. Siswa diberi tugas untuk mempelajari materi
selanjutnya. 3.
Guru menutup pelajaran dan memberi motivasi kepada siswa, serta diakhiri dengan berdoa dan
salam. 10 menit