Tinjauan Pustaka Metodologi Penelitian

6 Semanan Kecamatan Kalideres Jakarta Barat bagi yang ingin menggunakan media internet pada situs www.facebook.com tersebut.

D. Tinjauan Pustaka

Setelah penulis melakukan tinjauan pustaka di perpustakaan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi dan Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Menurut pengamatan penulis dari hasil observasi yang dilakukan, sampai saat ini, penulis tidak menemukan skripsi yang membahas tentang “Pengaruh Penggunaan Facebook terhadap Perilaku Asertif Remaja”. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk menelitinya dan apa yang penulis lakukan pada dasarnya tidak ada tulisan yang dijadikan pembanding terhadap skripsi ini, sehingga skripsi yang ada ini murni hasil karya penulis.

E. Metodologi Penelitian

1. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif analisis, menurut Suharsimi Arikunto: “Metode ini adalah salah satu metode yang dapat digunakan dalam prosedur pemecahan masalah yang diselidiki, dengan menggambarkan dan melukiskan keadaan subjek dan obyek penelitian seseorang, lembaga, masyarakat dan lain-lain pada saat sekarang, berdasarkan fakta-fakta atau sebagaimana adanya. Secara singkat dapat dikatakan bahwa, metode deskriptif analitis merupakan langkah-langkah obyektif tentang gejala-gejala yang terdapat di dalam masalah yang diselidiki”. 4 2. Populasi dan Sampel Populasi adalah keseluruhan obyek penelitian, sebagai sumber data yang memiliki karakteristik tertentu dalam suatu penelitian, sedangkan sampel adalah bagian dari populasi yang menjadi sumber data yang sebenarnya 4 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT.Rineka Cipta, 1993, Cet. ke-2, h. 14. 7 dalam suatu penelitian, artinya secara sederhana sampel adalah bagian dari populasi. 5 Dalam penelitian ini Populasinya adalah remaja yang berjumlah 147 orang. Untuk memudahkan pengambilan sampel penulis menggunakan purposive sampling atau sampel purposive yaitu pengambilan sekelompok anggota sampel yang mempunyai karakteristik yang sesuai dengan karakteristik populasi yang terlebih dahulu telah diketahui. Karakteristik ini diperoleh dari informasi yang dapat dipercaya kebenarannya, misalnya karena ada hasil penelitian terdahulu atau hasil sensus. 6 Hal ini digunakan guna menghasilkan penelitian yang baik karena peneliti berasumsi bahwa masa puber merupakan masa transisi yang penuh gejolak, transisi dari masa anak-anak menuju dewasa, karena itu penulis mengambil sampel remaja berusia 19-22 tahun yang berjumlah 30 responden. 3. Sumber Data Setelah diketahui metode penelitian yang dipakai serta menentukan populasi dan sampel penelitian maka untuk mendapatkan data-data yang akurat yaitu melalui: a. Data primer, yaitu data yang diperoleh dari lapangan yaitu remaja yang mengakses facebook. b. Data sekunder, yaitu sumber data yang diperoleh dari kepustakaan dengan membaca buku-buku sebagai literatur yang berkaitan dengan permasalahan yang akan dibahas dalam skripsi ini. 4. Teknik Pengumpulan Data 5 Ibnu Hajar, Dasar-Dasar Penelitian Kuantitatif dalam Penelitian, Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada, 1998, Cet. ke-1, h. 156. 6 Wardi Bachtiar, Metodologi Penelitian Ilmu Dakwah, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997, Cet. Ke-2, h. 102. 8 Setelah sumber data-data diperoleh maka langkah selanjutnya adalah menggunakan teknik pengumpulan data melalui beberapa tahap, yaitu: a. Observasi Observasi atau pengamatan ialah “ Pencatatan secara sistematis terhadap fenomena-fenomena yang diselidiki”. 7 Observasi disini adalah dengan cara mengadakan pengamatan secara langsung dilapangan dan menjadi bagian dari sampel penelitian untuk mendapatkan data-data dan keterangan yang berkaitan dengan data lingkungan di RW.05 dan remaja di RW.05 Kelurahan Semanan Kecamatan Kalideres Jakarta Barat. b. Angketkuesioner Yaitu penyebaran angket yang berupa pertanyaan-pertanyaan untuk mendapatkan data obyektif, respondennya adalah remaja dengan menyebarkan angket sebanyak 30 angket. c. Teknikstudi dokumentasi Teknik dokumentasi adalah cara mencari data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, internet dan sebagainya. d. Wawancara Sesuai dengan tujuan penelitian ini, dimana ingin diketahui gambaran tentang lokasi serta data-data dari remaja. Disini peneliti mengadakan wawancara dengan ketua RW.05 pada tanggal 17 Maret 2010. 5. Tempat dan Waktu Penelitian Tempat yang dijadikan objek penelitian ini bertempat di RW.05 Kelurahan Semanan Kecamatan Kalideres Jakarta Barat, sedangkan waktu penelitian mulai tanggal 15 Maret 2010 sampai dengan 23 April 2010. 7 Sutrisno Hadi, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Offiset, 1992, Cet. ke-2, h. 12. 9 6. Teknik Pengolahan Data Setelah data-data diperoleh maka langkah-langkah selanjutnya adalah mengolah data yang sudah ada melalui beberapa tahap, yaitu: a. Editing Proses editing yakni mempelajari kembali berkas-berkas data yang telah dikumpulkan, sehingga keseluruhan berkas itu dapat diketahui dan dinyatakan baik, sehingga dapat dipersiapkan untuk proses berikutnya. b. Tabulating Tabulating yaitu mentabulasikan atau memindahkan jawaban-jawaban responden ke dalam tabulasi atau tabel yang kemudian dicari prosentasenya untuk dianalisa. Adapun untuk menyajikan data hasil angket yang telah di tabulasikan dan di prosentasikan di gunakan rumus: 100 X N F P = P = Angka prosentase F = Frekuensi yang sedang di cari prosentasenya N = Number of Cases Jumlah Responden. 8 7. Teknik Penulisan Dalam penulisan skripsi ini peneliti menggunakan teknik penulisan yang berpedoman pada buku panduan yaitu “Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis dan Disertasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.”UIN Jakarta Press, 2007. 8 Anas S. Darjono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, Cet. ke-8, h. 40. 10

F. Sistematika Penulisan BAB I : PENDAHULUAN