TENTANG HAMBATAN Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

suka ya sama orang yang pake cadar kayak gitu, ya kalok uda kayak gitu ya rahmi diem ajalah. f. Apa yang anda lakukan terhadap seseorang atau kelompok yang memberikan hambatan yang besar terhadap diri anda? Ya kalok gak bisa dikasih dengan pemahaman ya rahmi lebih baikm diem aja. Pedoman Wawancara Informan Mahasiswi  Biodata Informan Mahasiswi Pengguna Cadar

1 Nama

: Veleana Anggun Vrasiska 2 TempatTanggal Lahir : Lahat 19 Juni 1996

3 Usia

: 18 Tahun 4 Stambuk : 2014 semester 2

5 Program Studi

: PBA Program Bahasa Arab 6 Suku : Melayu

7 Pendidikan

: SD Negeri 40 Lahat SMP Negeri 10 Lahat SMA Negeri 1 Lahat 8 Anak Ke : 1 dari 2 bersaudara 9 Hobby : Membaca dan Olahraga 10 Organisasi : Pramuka, OSIS, Paskibra, MPK Majelis Perwakilan Kelas, Seni Tari, Instruktur Senam, Musik, FOSIL Forum Silahturrahmi Remaja Islam Lahat, Rohis, BEM bagian Kesehatan PERTANYAAN UMUM: 1. Kenapa anda memilih sekolah disini? apa yang anda ketahui tentang sekolah ini? Karena sekolah ini salah satu sekolah yang pelajarannya sesuai dengan alquran dan al sunnah dan merupakan wadah untuk akhwat atau perempuan yang tempatnya terjaga dan kondusif jadi bedakan sama mahat – mahat umum atau pesantren umum, mereka masih bercampur antara laki – laki sama perempuan, jadi kita yang uda bercadar ni ngerasa gitu lah, gak nyaman. Anggun tau informasi sekolah ini dari salah satu ummahat pengajar guru tafsin tempat ana dulu, jadi dia punya adik yang sekolah disini, karna pas itukan lagi sibuk – sibuknya milih universitas, tapi ana bingung karna ana maunya sekolah di pondok pesantren yang bener – bener terjagalah karna anggun kan dulu SMA nya di mahat modern kayak sekolah umum gitu. 2. Bagaimana anda menyesuaikan diri dengan lingkungan disini? Ya kesadaran diri kita aja lah untuk kenal sama mereka apalagi untuk tahun pertama ni cuman ana yang dari palembang akhwatnya, ana denger pun disini kan orang nya keras – keras karna banyak orang batak itu tadi, jadi ya pintar – pintar aja bertindak berkomunikasi sama orang disini.

3. Butuh berapa lama anda dapat menyesuaikan diri dengan semua orang yang

ada di sekolah ini? Karna ana orang nya mudah bergaul jadi kurang lebih 1 bulan sih 4. Menurut anda, apakah anda orang yang optimis dalam menjalani hidup? Yah, sangat optimisme menurut ana 5. Menurut anda, apakah anda termasuk orang yang periang? Ya periang juga orangnya 6. Seberapa sering anda mengikuti kegiatan sosial di lingkungan anda? Ana sebelum bercadar pun uda sering ikut organisasi, orang ditempat ana tu ana termasuk orang yang aktif la di masyarakat, misalnya tu ya kak ditempat ana kan ada kayak TPA gitu untuk anak – anak, ana diamanahkan untuk jadi guru di TPA itu trus itu kalok pagi tu di tempat ana ada senam, bersama gitu ada ibu – ibu, nenek – nenek, anak – anak ana jadi instruktur senam nya trus juga karna ana sedikit lebihnya uda tau tentang alquran jadi kalok ada pengajian ibu – ibu yang besar dari daerah mana gitu ana sering ditunjuk jadi pembawa acaranya gitu, pokoknya cukup berperanlah sama kegiatan – kegiatan di masyarakat. 7. Sudah berapa lama anda menggunakan cadar? Ee, ana pake cadar tu pas SMA pas uda ujian akhir kelas 3, sebenarnya niat itu uda ada tapi karna ana sekolah di tempat umum jadi tau sendiri lah kayak mana, ditempat ana pun kebanyakan masih jilbab paris bisa dikatakan lah 20 tempat ana yang uda pake jilbab yang agak tebal.

8. Apakah ada diantara anggota keluarga, sanak saudara dan teman anda yang

sudah menggunakan cadar sebelum anda? Belom, anggun yang pertama di keluarga, untuk temen sebaya ana pun belom ada juga tapi kalok kayak kakak di kajian masjid deket rumah itu ada yang pake karna anggun kan sering ikot kajian – kajian gitu di masjid.

9. Apa persepsi anda tentang orang yang tidak menggunakan cadar setelah anda

bercadar? Agak gimana gitu ya, agak kasian gitu sih, kasian disini bukan yang kayak mana, karna kita kan gak mau maksain kehendak orang cuman karna kita punya pendapat dan hak masing masing jadi kalok bisa terutama sama orang yang dekat sama ana dulu, tu ana dekati beri nasehat setidaknya dari dia yang enggak pake jilbab jadi pake jilabab dulu, kan gak mungkin kita langsung suruh pake cadar, tapi jangan hanya kita suruh – suruh aja ntah kita kasikan buku walaupun kita gak ada rezeki ntah jilbab – jilbab kita yang dulu kita kasih ke dia.

10. Apakah keluarga, sanak saudara dan teman anda memberikan dukungan dan

komentar yang positif atau tidak terhadap penampilan anda yang sekarang? Beda – beda kak, ada yang sinis, ada yang mendukung, ada yang mengejek. Kalok dari keluarga sih tu pas seminggu ana uda pake cadar tu gak ada respon, pas besok nya sodara mak uwo ana pagi – pagi datang, dia sama anaknya trus dia bilang sama nenek ana karna ana kan tinggal nya sama nenek gak sama orang tua, trus mak uwo itu bilang oma kenapa cucu yang satu ni beda kali, kenapa semakin hari semakin menjadi jadi gitu, uda pake kaos kaki, pake jilbab besar – besar, uda gitu ditutupnya lagi muka dia pake cadar, ya nenek kan orangnya agak pendiem jadi apalah ni tapi mak uwo ana langsung bilang ke ana mana cadar nya sini biar mak uwo bakar jadi pas ana mau pake cadar nya ana bilang sama mak uwo ana ni cadar nya karna ana uda tau wataknya jadi gak mungkin dia lakuin itu, dia cuman nyindir aja tapi keknya ana salah nebak gitu, kayaknya ni beneran jadi langsung la ana tarik cadar ana, trus ana bilang jangan la mak uwo, ni sunnah trus kata mak uwo ana jangan lah beda – beda a\dari keluarga nanti sesat, nanti ana dibilang teroris ama orang tetangga, apalagi ni musim teroris.

11. TENTANG PROSES KOMUNIKASI INTRAPERSONAL

a. Kapan pertama kali anda merasa tertarik untuk mengetahui informasi atau pengetahuan tentang cadar?

Dokumen yang terkait

Konsep Diri Mahasiswi yang Menikah Muda (Studi Deskriptif Kualitatif Mengenai Konsep Diri dengan Komunikasi Antarpribadi pada Mahasiswi Setelah Menikah Usia Muda di Kota Medan)

5 37 248

KONSEP DIRI PENGGUNA AKTIF JEJARING SOSIAL PATH KONSEP DIRI PENGGUNA AKTIF JEJARING SOSIAL PATH (Studi Deskriptif Kualitatif Terhadap Konsep Diri Siswa SMA Santo Bellarminus Bekasi Sebagai Pengguna Aktif Jejaring Sosial Path).

0 3 14

KONSEP DIRI DAN PENYESUAIAN DIRI MANTAN PENGGUNA NAPZA Konsep Diri dan Penyesuaian Diri Mantan Pengguna Napza.

0 0 16

Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

0 0 15

Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

0 0 2

Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

0 1 10

Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

1 2 21

Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

0 0 2

Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

1 2 65

Komunikasi Interpersonal dan Konsep Diri Pengguna Sabu (Studi Kasus di Medan Denai)

0 0 28