62
BAB IV PEMBAHASAN
Untuk perancangan sistem, metode yang digunakan adalah metode Rapid Application Development
RAD yang terdiri atas fase perencanaan syarat-syarat, fase workshop design
dan fase implementasi sesuai dengan fase-fase rancang bangun sistem informasi akademik.
4.1 Fase Menentukan Syarat-syarat Kebutuhan
4.1.1 Profil YPT Nurul Ma’arif
Memasuki era global, fakta menunjukkan bukan saja semakin ketatnya persaingan kemampuan diri, tetapi juga semakin terbuka pintu-pintu yang mengarah
pada perusakan moral. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan telah menjadi alternatif yang memiliki peranan penting dalam pembentukkan watak, kepribadian, dan
kualitas bangsa di masa yang akan datang. Pada tahun 1998 keluarga Bapak Alm. H. Ma‟arif member tanah seluas 1500m²
untuk didirikan sebuah sekolah Ibtidaiyah, setelah selesainya bangunan tersebut sehingga masyarakat sekitar mulai mendaftarkan anak-anaknya di sekolah ini.
Setelah hampir 3 tahun sekolah ini berdiri, Bapak Alm. H. Ma‟arif kemudian membeli tanah lagi seluas 500m² dan akan dibangun sebuah pondok pesantren.
Sehingga pada tahun 2001 telah berdiri sebuah pondok pesantren yang mempunyai 6 gedung yang terdiri dari gedung kantor 2 lantai, gedung sekolah Ibtidaiyah 3 lantai,
gedung sekolah Stanawiyah 3 lantai, gedung sekolah aliyah 3 lantai, gedung mesjid 2
lantai, gedung pondok perempuan dan pondok laki-laki masing-masing memiliki 5 lantai, lapangan sepak bola, lapangan bulu tangkis, lapangan basket dan lapangan
volley.
4.1.2 Logo YPT Nurul Ma’arif
Gambar 4.1 Logo Sekolah 4.1.3 Visi Dan Misi
Visi
Terciptanya generasi muslim yang Istiqomah, Cerdas-Berwawasan Islam, Kreatif, Terampil-Mandiri, Kritis-Responsif, dan Beraklakul Karimah.
Misi
Menyelenggarakan proses pendidikan Islam yang berorientasi pada mutu, berdaya saing tinggi, dan berbasis pada sikap Spiritual, Inetelektual dan Moral guna mewujudkan
kader umat yang menjadi rahmatan lil alamin QS. 9 :122
4.1.4 Struktur Organisasi
KETUA YAYASAN SAMSUL MAARIF
WAKIL KETUA YAYASAN Hj. NURUL KHOTIMAH
SEKERTARIS YAYASAN IRFAN FAUZI
BENDAHARA YAYASAN HUSNUL KHOTIMAH
KEPALA IBTIDAIYAH IIF FAUZIAH
KEPALA TSANAWIYAH JAMJURI
KEPALA ALIYAH M. RIZA FAHLEVI
KEPALA PONDOK PEREMPUAN LAKI-LAKI
EUIS ROSITA
WAKA I BIDANG KURIKULUM
SANTUNI WAKA I
BIDANG KURIKULUM NAHROJI
WAKA II BIDANG KESISWAAN
IIM IRHAMNI WAKA II
BIDANG KESISWAAN MUNAWAROH
WAKA I BIDANG KURIKULUM
TITIEN MULYATINI WAKA II
BIDANG KESISWAAN YUSUP APANDI
KEPALA AKADEMIK KESISWAAN
GOJALI
Gambar 4.2 Struktur Organisasi
4.1.5 Tujuan
YPT Nurul Ma‟arif Serang mempunyai tujuan : 1. Terciptanya pendidikan yang dapat melahirkan lulusan beriman dan bertaqwa dengan
kemampuan kompetitif serta memiliki keunggulan-keunggulan yang komparatif. 2. Terwujudnya kurikulum yang memiliki kekuatan pada pembinaan keislaman, sains dan
teknologi serta apresiatif terhadap kecenderungan globalisasi dengan tetap berpijak pada kepribadian Indonesia akan kemampuan potensi anak.
3. Terwujudnya siswa yang mandiri dan mampu melakukan teamwork melalui berbagai aktifitas belajar intra maupun ekstrakurikuler.
Kategori