36 jenis dar i famili
Orchidaceae
, semua jenis dar i famili
Nepenthaceae
dan 13 jenis dar i famili
Dipterocarpaceae
.
4. Tugas
Coba Anda deskr ipsikan jenis-jenis flor a yang dilindungi di baw ah ini ber dasar kan infor masi yang Anda per oleh baik dar i beber apa liter atur e maupun
dar i inter net.
Amorphophallus titanium Shorea balangeran
Dipterocarpus littoralis Cymbidium hartinahianum
Nenga gajah Nepenthes jamban
5. Test Formatif
Untuk mengetahui pemahaman Anda ter hadap kegiatan belajar 1, jaw ablah per tanyaan-per tanyaan di baw ah ini.
Pilihlah satu jaw aban yang paling tepat 1.
Suatu.jenis tumbuhan w ajib ditetapkan dalam golongan yang dilindungi apabila telah memenuhi kr iter ia sebagai ber ikut:
A. Tidak adanya penur unan yang
tajam pada jumlah Individu di alam
B.
daer ah penyebar annya yang luas
C.
mempunyai populasi yang kecil D. populasi dalam jumlah besar
E. mudah dijumpai di setiap daer ah
2. Di baw ah ini yang bukan ter masuk keluar ga t umbuhan yang dilindungi di
Indonesia menur ut PP no 7 tahun 1999 adalah……. A.
Arecaceae B. Orchidaceae
C. Dipterocarpaceae
D.
Anacardiaceae E. Nepenthaceae
3.
Amorphophallus decussilvae
mer upakan salah satu jenis tumbuhan yang dilindungi menur ut PP no 7 tahun 1999 dan ter masuk ke dalam famili ……
A.
Arecaceae B. Orchidaceae
C. Dipterocarpaceae
D.
Rafflesiaceae E. Nepenthaceae
4. Kategor i keter ancaman IUCN 1994 yang ber ar ti “genting” adalah…..
A.
Extinct B. critically endangered
C. endangered
D.
vulnerable
E.
Near threatened
37 5.
Jika individu ter akhir t elah dinyatakan mati maka individu ter sebut dapat kategor i keter ancaman IUCN 1994 …..
A.
Extinct B. critically endangered
C. endangered
D.
vulnerable
E.
Near threatened
38
C. Kegiatan Belajar 2: Identifikasi Jenis Flora yang Dilindungi
1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajar an, Anda dapat : a.
Mendeskr ipsikan tahapan teknis identifikasi jenis flor a yang dilindungi , b.
Melakukan identifikasi jenis flor a yang dilindungi, c.
Mengkatagor ikan jenis flor a yang dilindungi ber dasar kan jenisnya, d.
Mengkatagor ikan jenis flor a yang dilindungi ber dasar kan kr iter ia baku
2. Uraian Materi Mengamati lingkungan
Coba Anda per hatikan bahw a setiap benda yang ada di muka bumi ini mempunyai nama, ter masuk tumbuhan. Bagaimana jika seandainya setiap
benda di muka bumi ini ti dak mempunyai nama. Bahkan untuk tumbuhan sendir i ser ing mempunyai tiga nama, yaitu nama lokal daer ah, nama
per dagangan dan nama botani nama ilmiah. Bagaimana masing-masing tumbuhan ter sebut mempunyai nama? Bagaimana or ang-or ang ter dahulu
member ikan nama ter hadap suatu jenis tumbuhan? Coba diskusikan dengan teman Anda
Menanya
Masih ingatkah Anda mater i mor fologi pohon pada pembelajar an mata pelajar an Dendr ologi? Bagaimana Anda mengidentifikasi pohon melalui
mor fologi daun, batang, akar , r anting, tajuk, bunga dan buah? Komunikasikan dengan teman Anda dan pr esentasikan
a. Tahapan Teknis Identifikasi Jenis Flora yang Dilindungi
Identifikasi flor a adalah menetapkan identitas suatu flor a, hal ini tidak lain menentukan nama yang benar dan tempatnya yang tepat dalam klasifikasi.
Flor a yang dilindungi yang ada di bumi ini ber aneka r agam dan besar jumlahnya, ada yang telah dikenal dan ada pula yang tidak dikenal. Or ang
yang akan mengidentifikasikan suatu flor a yang dilindungi
selalu menghadapi dua kemungkinan:
