Prisma Limas Faktor Penyebab Terjadinya Kesalahan

2 Volume Kubus Seperti volume pada balok, volume kubus juga didapat dengan melihat berapa banyak kubus satuan yang dapat mengisi kubus tersebut. Perhatikan bahwa kubus pada gambar 2.6 memiliki panjang tiap sisi 4 satuan, maka untuk mengisinya diperlukan 4 kubus satuan ke kanan, 4 kubus satuan ke belakang dan 4 kubus satuan ke atas. Maka volume kubus Dapat ditulis sebagai

c. Prisma

Prisma tegak adalah bangun ruang yang alas dan tutupnya mempunyai bentuk yang sama dan masing-masing terletak pada dua Gambar 2.6 Volume Kubus bidang sejajar, dan bidang sisi yang lain berbentuk persegi panjang dalam Wono, 2008: 76. Perhatikan gambar 2.7, terdapat prisma segi tiga , prisma segi empat dan prisma segi lima . Perhatikan bahwa suatu prisma jika dipotong sejajar dengan bidang alas atau bidang tutup selalu mempunyai bentuk yang sama dengan alas atau tutup. Suatu prisma disebut bersegi n jika alasnya berbentuk segi-n. Balok tegak merupakan prisma segi empat. Selain prisma segi empat, kita juga mengenal prisma segi 3, 5, 6, …, n tergantung dari bentuk alasnya. 1 Luas Permukaan Prisma Perhatikan gambar 2.8 yang merupakan jaring-jaring prisma segitiga. Gambar 2.7 Prisma Luas permukaan prisma adalah luas seluruh daerah jaring-jaring pada gambar 2.8. [ ] atau 2 Volume Prisma Perhatikan prisma tegak segi empat pada gambar 2.9. Seperti pada balok, volume prisma adalah jumlah kubus satuan Gambar 2.8 Jaring-jaring Prisma yang dapat dimasukkan ke dalam prisma tegak segi empat tersebut. Volume prisma tegak segi empat tersebut adalah atau . Karena rumus ini harus berlaku untuk semua prisma tegak segi-n maka . Sehingga rumus volume prisma tegak segi-n adalah Harus diingat bahwa luas alas mengikuti bentuk alas dari prisma segi-n yang dimaksud.

d. Limas

Limas adalah bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah segitiga atau segi banyak sebagai alas, dan beberapa buah bidang berbentuk segitiga sebagai bidang tegak yang bertemu pada satu titik puncak dalam Adinawan dan Sugijono, 2014: 123. Gambar 2.9 Volume Prisma Nama suatu limas tergantung dari bentuk alasnya. Suatu limas disebut limas segi-n jika alasnya segi-n. Gambar 2.10a merupakan limas segi-3 , blimas segi-5 dan c limas segi-6 . Ada pula limas segi empat disebut juga sebagai piramida. 1 Luas Permukaan Limas Luas permukaan limas adalah jumlah luas permukaan bidang pada bangun ruang limas. Perhatikan jaring-jaring limas segi-4 pada gambar 2.11b. Gambar 2.10 Limas 2 Volume Limas Seperti pada balok, kubus, dan prisma, volume limas merupakan banyaknya kubus satuan yang dapat dimasukan ke dalam limas tersebut. Limas dapat juga dibuat dari kubus seperti pada gambar 2.12. Dengan memotong kubus maka terdapat 3 limas segi empat, yaitu Untuk menghitung volume limas, perhatikan bahwa ketiga lima situ mempunyai bentuk yang sama. Jadi Gambar 2.12 Volume limas Karena dan

B. Kerangka Berpikir

Dokumen yang terkait

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal fisika pokok bahasan alat optik berdasarkan taksonomi Solo :|bpada siswa kelas II Cawu 3 SLTP 9 Jember tahun pelajaran 2001/2002

0 37 67

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal fisika pokok bahasan alat optik berdasarkan taksonomi Solo: Pada siswa kelas II Cawu 3 SLTP 9 Jember tahun pelajaran 2001/2002

0 5 67

Analisis kesulitan menyelesaikan soal cerita matematika pada siswa kelas IV MI YAPIA Parung-Bogor

2 71 82

matematika kelas 6 bab 3 bangun datar dan bangun ruang

0 17 2

matematika kelas 6 bab 3 bangun datar dan bangun ruang

0 11 2

Identifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran IPA ruang lingkup materi dan sifatnya di SMP Joannes Bosco Yogyakarta kelas VIII tahun ajaran 2014-2015

1 5 9

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi himpunan pada siswa kelas vii smp swasta Al-Washliyah 8 Medan tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

1 4 153

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika kelas vii mts laboratorium UIN-SU t.p 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

1 2 147

BAB II KAJIAN TEORI A. Kajian Teori Kesulitan Belajar Matematika 1. Kesulitan Belajar Matematika a. Belajar - Analisis kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita di kelas xi man 1 Stabat tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

2 3 32

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Tema Umum - Analisis kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita di kelas xi man 1 Stabat tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

2 8 43