76 E. Evaluasi kegiatan belajar
Berikan jawaban pada soal-soal berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan IbuBapak terhadap materi yang telah dipelajari
1. Jelaskan ruang lingkup pekerjaan kartografer 2. Jelaskan pula persyaratan-peryaratan yang harus dipenuhi untuk
menjadi ahli dalam bidang pembuatan peta 3. Sebutkan tahapan-tahapan dalam pembuatan peta
F. Rangkuman
Kartografer atau kadang disebut kartograf adalah orang yang ahli dalam membuat peta. Ruang lingkup pekerjaan kartograf adalah sebagai berikut:
1. Seleksi data untuk pemetaan 2. Manipulaasi dan generalisasi
3. Pekerjaan desain dan konstruksi peta 4. Teknik reproduksi
5. Revisi peta Persyaratan yang dibutuhkan untuk menjadi seorang ahli peme-
taankartografer sebagai berikut. 1. Pengetahuan geografi,
2. Bakat dalam bidang seni. 3. Pengetahuan ilmu pasti.
4. Pengetahuan lain untuk menunjang profesinya. Tujuan dari pembuatan peta ialah:
1. Untuk komunikasi informasi ruang 2. Untuk menyimpan informasi
3. Digunakan untuk membantu suatu pekerjaan 4. Digunakan untuk membantu dalam suatu desain
5. Untuk analisis data spasial. Langkah-langkah pokok dalam pembuatan peta adalah sebagai berikut.
1. Menentukan daerah yang akan dipetakan. 2. Membuat peta dasar base map.
3. Mencari dan menggolongkan data sesuai dengan tujuan pembuatan. 4. Menentukan simbol-simbol yang merupakan representasi data.
77
5. Memplot simbol pada peta dasar. 6. Membuat legenda.
7. Melengkapi peta dengan tulisan lettering secara baik dan benar, serta menarik.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran,Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini :
1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi desain dan pembuatan?
2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi desain dan pembuatan peta?
3. Apa manfaat materi desain dan pembuatan peta, terhadap tugas BapakIbu ?
4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pelatihan ini ?
78
Kegiatan Belajar 7. PERMASALAHAAN PENERAPAN PENDEKATAN
DAN MODEL PEMBELAJARAN
A. Tujuan
Melalui kegiatan diskusi, peserta diklat dapat mengidentifikasi permasalahan dalam mengimplementasikan pembelajaran dengan pendekatan saintifik
dan pemecahannya.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
