Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Rasa Ingin Tahu : Indikator RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas XI – SMK Plus Tujuan dan Pembelajaran Materi Pokok Pembelajaran

Kunci Jawaban : 1. Orang-orang yang masih ada pertalian darah dengan keluarga. 2. ن ن ْات ن ي يأرتذلبيمنلأْا ن ي ْاويحأْاتْاوأننَاكي ن ي َاك ي ويَ ِ,نتيأط ت َاييش ن لْا ن ن َاط ي يأس ن لْا هتبلريلت ْارعوأفنكي 3. Karena manusia saling membutuhkan dan tidak dapat hidup sendiri. 4. - beriman kepada Allah - memberi harta yang dicintai - memberi bantuan kepada anak-anak yatim 5. Alif lam syamsiyah, contohnya : س ن َاننلْاي

2. Penilaian mandiri dengan menggunakan buku praktikum dan mentoring

Mengetahui, Kepala Sekolah ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM Cianjur, …… …………… 2013 Guru Mata Pelajaran …………………………………… RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Karakter : : : : : SMK Plus Assuyuthiyyah Pendidikan Agama Islam PAI XI 3 4 X 45 menit 2 x pertemuan Rasa Ingin Tahu Gemar Membaca

A. Standar Kompetensi

Aqidah Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah SWT

B. Kompetensi Dasar

Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT Menunjukkan contoh--contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari

C. Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Rasa Ingin Tahu :

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajari, dan didengarnya Gemar Membaca : Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya

D. Indikator RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas XI – SMK Plus

Assuyuthiyyah Tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah dapat dijelaskan Tanda-tandda beriman kepada Rasul-rasul Allah dapat di identifikasikan Contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah dapat dijelaskan Contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah dapat di identifikasikan Sifat-sifat mulia para rasul Allah dapat di identifikasikan Perilaku yang mencerminkan beriman kepada Rasul-rasul Allah dapat ditunjukkan Sifat mulia para Rasul-rasul Allah dapat diteladani Sifat-sifat para rasul Allah dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari

E. Tujuan dan Pembelajaran

Menjelaskan pengertian iman kepada Rasul Allah SWT Menyebutkan aspek keyakinan kepada Rasul Allah SWT Menjelaskan sikap mengimani kepada Rasul Allah SWT Menjelaskan Nabi Isa dalam Al Qur’an Menjelaskan Rasul sebagai utusan Allah SWT Menjelaskan Nabi Muhammada sebagai rasul terakhir Menjelaskan fungsi iman kepada rasul Allah SWT Menyebutkan tanda-tanda : Penghayatan terhadap iman kepada Rasul Allah SWT dalam perilaku

F. Materi Pokok Pembelajaran

Beriman kepada Rasul-rasul Allah, yaitu: Meyakini atau mempercayai dengan sepenuh hatibahwa Allah swt mengutus para rasul untuk memberikan penerangan serta memberikan bimbingan kepada umat manusia agar manusia di dalam hidupnya tidak sesat, baik kehidupan di dunia maupun di akhirat. Tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah adalah sebagai berikut :  Mengimani dan meyakini kebenaran yang dibawa oleh rasul  Mengamalkan perintah-perintah Allah dan menjahui larangan-Nya  Berkata baik dan bijak dalam kehidupan sehari-hari  Mengamalkan sunah Rasul-Nya Contoh perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari :  Berkomitmen melaksanakan rukun Islam dengan sempurna, sepereti; bersyahadat, shalat, puasa, zakat dan haji atau umrah  Melaksanakan perintah Allah di mulai sejak bangun tidur sampai akan tidur lagi  Menjauhi perbuatan yang dilarang Allah, seperti; dengki, berselisih, membenci, bermusuhan, merusak

G. StrategiSkenario Pembelajaran Pertemuan 1