61
yang besar artinya untuk mencapai atau memperoleh benda atau tujuan yang diminati dalam hal ini adalah minat pada mata pelajaran
Body and Painting di SMK. Indikator yang terkandung dalam definisi ini adalah: Rasa
tertarik siswa pada Body and Painting, rasa senang siswa pada Body and Painting, mengetahui Body and Painting.
3. Prestasi belajar siswa pada pelajaran Body and Painting di SMK PIRI
1 Yogyakarta. Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kejuruan adalah kecakapan
nyata yang dapat diukur berupa pengetahuan, sikap dan keterampilan sebagai hasil interaksi aktif antara subjek belajar dengan objek belajar
selama berlangsung proses belajar mengajar. Dalam penelitian ini prestasi belajar ditunjukkan dari nilai tugas-tugas pada mata pelajaran
Body and Painting pada siswa kelas I prodi teknik otomotif tahun ajaran 20112012, nilai tersebut diambil di semester genap dengan
maksud membandingkan hasil nilai siswa terhadap ada tidaknya pengaruh dari kepuasan siswa terhadap sarana dan prasarana dan
minat belajar siswa.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah satu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam ataupun soal yang diamati. Secara spesifik
fenomena ini disebut variabel penelitian Sugiono, 2008: 148. Instrumen
62
sebagai alat bantu pengambilan data harus dapat memberikan informasi tentang responden sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya, atau dengan
kata lain instrumen harus dapat memberikan informasi yang dapat dipertanggung jawabkan.
a. Skala Pengukuran Instrumen Penelitian Bentuk dasar yang digunakan dalam kuesioner ini adalah close
ended questions dan scaled response questions. Close ended questions adalah suatu bentuk pertanyaan atau pernyataan dengan berbagai
alternatif respon bagi respondennya guna mengetahui karakteristik responden. Scaled response questions adalah bentuk pertanyaan atau
pernyataan yang memakai skala Likert, guna mengukur dan mengetahui tingkat kepuasan dan ekspektasi konsumenpasien mengenai atribut jasa
yang sedang diteliti, dari sudut pandang konsumenpasien. Jenis data yang dihasilkan dalam penelitian ini ada dua, yaitu data ordinal dan
data interval. Data ordinal merupakan skala berjarak atas suatu respon yang ditawarkan dengan bentuk skala Likert. Dengan skala ini,
responden diminta untuk menentukan tingkat penilaian dari berbagai indikator dimensi kualitas jasa dengan menyatakan kepuasan atau
ketidakpuasan terhadap indikator tersebut. Data interval merupakan skala penilaian dalam bentuk interval yang digunakan untuk
menentukan tingkat prestasi responden. Rincian pemberian skor dari setiap jawaban yang diberikan oleh
responden, peneliti tentukan sebagai berikut:
